?？诰W11月26日消息（記者陳新衛）25日從省教育廳獲悉，我省有6項教育體制改革項目喜獲國家教育體制改革領導小組辦公室批準，將承擔國家教育體制改革試點工作。

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　　據介紹，國家教育體制改革領導小組辦公室將在全國范圍分區域、有步驟地開展10個大項、50個小項的教育體制改革試點工作。其中，我省申報的實施教育扶貧移民工程、促進義務教育均衡發展；建立中小學教育質量監測評估機制；深化中職教育“三段式”辦學體制；開展中等職業學?！半p師型”教師隊伍建設試點；開展教師資格考試及定期注冊改革試點和海南大學申報的探索適應國際旅游島建設需要的人才培養模式喜獲批準。

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　　實施教育扶貧移民工程、促進義務教育均衡發展的總體目標是到2012年新增38400個優質學位，使邊遠貧困（民族）地區人口子女和流動人口子女享受與城鎮孩子同等的優質教育資源。

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　　 建立中小學教育質量監測評估機制是以探索建立科學的基礎教育質量監測體系和方法為目的，形成促進中小學教育質量提高的長效機制。

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　　 深化中職教育“三段式”辦學體制是建立健全校企一體化的辦學制度，到2015年，全省中職學校在校生達到18萬人，以旅游服務與管理和酒店服務與管理為代表的服務類重點專業年招生人數和年畢業人數均達到2.7萬人左右。培養大批適應崗位需求的高素質技能型人才。

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　　 開展中等職業學?！半p師型”教師隊伍建設試點，到2015年，“雙師型”教師的比例（指雙師型教師占專業課教師和實習指導教師的比例）達到60%以上。外聘教師中“雙師型”教師的比例達到70%以上。

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　　探索適應國際旅游島建設需要的人才培養模式，對“211工程”的海南大學的旅游學院進行大規模的體制改革，力爭在5年內，使海南大學旅游專業的人才培養質量達到國際水平，并創造出旅游專業高層次人才培養的新模式，為全國旅游專業人才培養做出榜樣。

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　　開展教師資格考試及定期注冊改革試點總體目標嚴格教師職業準入門檻，建設高素質專業化教師隊伍。

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　　目前，我省正在對承擔的國家教育體制改革試點項目進行研究細化，進一步明確了配套措施，制定了改革試點項目實施方案。