這是打人者之一的海南省定安縣德才學(xué)校副校長(zhǎng)、教務(wù)主任周華山(11月3日攝) 新華社記者 郭程 攝

　　原題：7耳光扇聾學(xué)生稱耳聾系遺傳－－海南一學(xué)校“耳聾教育”調(diào)查

　　日前，網(wǎng)曝海南省定安縣德才學(xué)校一名初中生因打架被老師教訓(xùn)，體育老師、班主任、副校長(zhǎng)三人連扇7個(gè)耳光，導(dǎo)致這名學(xué)生左耳失聰，而校方竟稱耳聾是家族遺傳，與學(xué)校無(wú)關(guān)。此事引起網(wǎng)絡(luò)議論紛紛，網(wǎng)友認(rèn)為，教育不能靠拳腳，初中生再頑劣難管，老師也不能下狠手，“上學(xué)讀書原來(lái)還是一件很危險(xiǎn)的事情”。

　　海南教師“耳光教育”打聾學(xué)生后稱“遺傳”所致引發(fā)熱議

　　近日，一則“海南三名老師連扇學(xué)生7耳光致其左耳聽(tīng)力受阻”的報(bào)道，被全國(guó)多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。網(wǎng)貼稱，9月19日，初二(1)班的小明(化名)因打架被老師發(fā)現(xiàn)后，三名老師連扇小明7耳光導(dǎo)致其左耳聽(tīng)力受阻。家長(zhǎng)找校方理論時(shí)，校方在賠禮道歉和支付1000元檢查費(fèi)用后開(kāi)始拒絕承擔(dān)責(zé)任，并稱小明耳聾是由家族遺傳所致。

　　此事在網(wǎng)絡(luò)上引起了強(qiáng)烈的反響，一方面網(wǎng)友對(duì)學(xué)校這種“耳光教育”的方式不認(rèn)同，認(rèn)為學(xué)校的教育方式過(guò)于粗暴；另一方面，一些網(wǎng)友還對(duì)學(xué)校這種犯了錯(cuò)誤還推卸責(zé)任的后續(xù)處理態(tài)度感到憤怒。

　　網(wǎng)友 “晨霧的希望”說(shuō)，“校長(zhǎng)、班主任、體育老師都以耳光教育，這樣的教育方式很暴力，打人后置之不理，支持報(bào)案。”對(duì)于德才學(xué)校，網(wǎng)友“用啥馬甲好呢”說(shuō)，“如此無(wú)德還自稱德才學(xué)校，海南必須提高教育人員的基本素質(zhì)。一個(gè)小孩的未來(lái)可能就這樣被他們毀了，應(yīng)該嚴(yán)肅處理。”還有網(wǎng)友激動(dòng)地說(shuō)“這些‘人民教師’如此體罰學(xué)生，敢做不敢擔(dān)，還有什么資格教書育人？”

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