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　　在幼兒園給孩子講解安全知識，真槍演示或無必要；而配槍民警“不知槍內有子彈”，則暴露管理疏漏。

　　據報道，昨日10時許，鄭州市鄭東新區海文實驗幼兒園發生意外事件：園內六一匯報表演時，一警察槍支“走火”傷5人，傷者中有4名家長、1名兒童。此事曝出后，引起廣泛關注。

　　如果沒有槍支“走火”事故，這原本是場寓教于樂的“安全教育活動”。而在針對幼兒園的暴力事件多發的背景下，專司安全保障與治安維護的民警，受邀到幼兒園傳授安全防范常識，也是警察履責的表現。遺憾的是，槍聲一響，也讓這場安全教育變得“不安全”起來。

　　細究此次事故的成因，幾個細節不容忽視：據一名現場民警透露，槍走火前，持槍民警曾拿槍讓家長拍照，并不知道槍膛內有子彈。為滿足孩子的好奇心，其在展示手槍前對著地面驗槍，沒想射中地面濺起水泥碎屑傷到多人。

　　在此需要追問的是，為何持槍民警做安全教育要帶真槍實彈，且不知槍內有子彈？就“真槍”問題講，《公安機關公務用槍管理使用規定》中規定“非警務活動嚴禁攜帶、使用槍支”。盡管說，此處“警務活動”的確切界定學界尚存爭議，去幼兒園講解安全知識是否在其列也不宜輕易置否，但從常識講，真槍演示或無必要。

　　至于“實彈”，公務用槍實行嚴格的領用制度，根據《河南省公安局機關公務用槍管理使用辦法》第44條，發放槍支彈藥時，應在“槍支彈藥出入庫登記簿”上認真登記發放的槍支彈藥型號、槍號、數量等信息，并雙方簽字確認；發放槍支時，槍支保管人員應向領取人介紹槍支彈藥的構造、性能、用途及有關注意事項。而《鄭州市公安局民警佩槍巡邏工作規范》規定更嚴格：警察依程序領取時，現場要驗槍，查看槍內是否遺留子彈；槍支彈藥領出去后，每天不論使用時間長短，要每24小時向單位報告一次槍彈所在位置。一旦使用子彈，當事民警必須寫出書面報告，說明用途。

　　可見，配槍民警不知槍內有子彈，要么是領取時違反了上述規定，要么是保管人員失職。但不管怎樣，公安機關均應查清事實，明確責任所在，并依法追責。

　　當前為反恐保障公共安全需要，很多地方開始推行一線民警配槍巡邏。但同時，公安機關須更加嚴格執行槍支管理規定，更注重細節，發揮配槍在維護公共安全上的功能，也避免使用不當造成的誤傷。