小學生金瑜騰的建議（蘭州市政府網站截圖）

　　央廣網北京11月9日消息據中國之聲《新聞晚高峰》報道，“寫論文”這件事，在很多人的工作和學習中都不是一件小事兒，也不是一件簡單的事兒，更別說論文獲獎了。可是，甘肅的一位小學生卻做到了。《甘肅小學生治污建議獲評優秀論文與專家同獲獎》這兩天，他也因此成為了新聞人物。

　　“小學生”、“專家”、“論文”、“獲獎”……這樣的對比和組合吸引著大家的注意力，也挑起了人們的好奇心。能夠和專家同獲獎的小學生是什么樣子？他寫了什么？是怎么寫成的？是他自己寫的嗎？

　　得獎的小學生叫金瑜騰，投稿時上五年級。嚴格來講，他參加的是一個建議征集活動。

　　甘肅省建設國家生態安全屏障綜合試驗區獲批。今年4月，甘肅省可持續發展研究會開始向全國征集建設和治理良方。

　　在他們收到的50多篇文章中，就有金瑜騰的建議。他提出了“房頂蓄水”、“在黃河岸邊建造噴泉群”等設想。參與了評審工作的甘肅省可持續發展研究會王副秘書長說，這些想法挺有意思：

　　王副秘書長:那個小學生的建議，用灑水車，道路坑洼不平，車會把水濺到人身上，污染護欄，希望灑水車走慢一點；建筑屋頂蓄水，每個屋頂蓄水五到三十公分；沿黃河風情線試建造噴泉群，可以起到凈化空氣的作用。還不像灑水車那樣影響交通。講得比較好的，挺有意思的。

　　金瑜騰父親介紹，寫出這些，孩子是從馬路上的灑水車和家里加濕用的水盆得到了靈感：

　　金瑜騰父親:蘭州空氣不太好，沙塵比較厲害，小孩就問我，爸爸有沒有比灑水車更好的方法。我說你把空氣濕度加大，塵土就起不來了。根據這些情況，他就想，我們蘭州干燥，晚上睡覺放個臉盆，房間里不就有點濕度嘛。如果給城市放個臉盆往哪兒放。就這樣（想到）。

　　那么，到底城市的水盆要放在哪兒呢？金瑜騰的答案是，房頂上。具體是怎樣想到的，他也記不清了，只記得當時自己，正在洗腳：

　　金瑜騰:當時，晚上我就在那洗腳，我就看洗腳盆就在那個地方，我就想現實生活中要怎么做啊，就想到了屋頂。因為我家住樓頂，最近幾年做了防水氈。噴泉是我在一個橋上，看那個覺得黃河光禿禿的，不美觀。下河去看了一下，覺得這個地方是不是加點水車什么的，可以凈化空氣，讓它好看一點。

　　4月份，征集活動開始。學校并沒有統一組織投稿，金瑜騰的父親看到了，就鼓勵兒子參加。對于具體要怎么寫，金先生說，他沒有插手。

　　金父：試著投一下，雖然年齡小，有這個想法，有點意識吧，試一下。字是他打的，找網站這是我給他找的。

　　沒有標題、關鍵詞、摘要、文獻……，金瑜騰的建議文章，實在算不得一般意義上的論文。但對他來講，這就是一篇“論文”，還慎重地改過幾稿：

　　金瑜騰：寫了一下，寫了幾份稿子覺得不好，然后又寫了一份覺得可以就打上去了。改了兩次。大概也就是500多字把。

　　金父：小孩有些順序，語句他搞不明白，他就有顛倒。你看那個文章你能看出來。哈哈。

　　11月上旬，這份短短500多字，在父親看來還有些語句還不太通順的小文章，得獎了。

　　征集單位一共評選出了23篇優秀征集作品，有專業論文、項目方案，也有來自日常生活的建議。其中的22篇分獲一二三等獎。作為這次年齡最小的“建議者”金瑜騰的文章，獲得了唯一的“特別獎”，帶著肯定也帶有鼓勵。

　　征集單位：我們要求，有文章、建議、方案都行。他這個屬于建議。發過來，我們收到覺得挺好，給予了特別獎。我們覺得他作為小學五年級的學生來關心這件事情，很值得慶幸。環境保護、生態建設深入人心，連小學生都關心這些事情，這是值得慶幸的事情。

　　對此，征集單位表示，在活動中，所有收集到的建議、方案等，將整理匯總，論證可行性后，能夠實踐的會進一步落實：

　　征集單位：這里面有好的項目，23篇文章里，有正在或已經在做的項目。有可行性、實踐性的東西，下一步就是落實這個項目。