家長沒有察覺到孩子的暗示

　　“我是真的真的很后悔，特別后悔，我當時應該追問我女兒的，我真的沒以為那么嚴重。”昨天，在鎮上的晨晨家，記者播放了和晨晨的對話錄音，當錄音放到“我告訴媽媽了，可是我不好意思繼續講下去了，好羞”的時候，晨晨的媽媽劉潔已經淚流滿面。

　　原來，晨晨這學期就告訴了劉潔，周老師是色鬼，愛摸同學們屁股。“我當時就當一句玩笑話，以為老師就是拍一下屁股，誰能想到他會那樣子。我們都是一個鎮上的人，而且我大女兒也是他的學生。”劉潔說。

　　四年級班長花兒也告訴過她媽媽，但是同樣也因為害怕，沒有把話說完，最終導致她們的媽媽沒有多想。“我只說了我們學校有個老師很色，他只知道摸我們，到處都摸。”但是花兒以開玩笑的口吻跟媽媽說，后者也沒有重視。

　　昨天，當記者放了這兩段錄音后，所有家長都沉默了，并表示自己也許并不了解子女。“為什么可以跟陌生人說，卻不能告訴父母？我們每天給她們洗澡，問她們作業寫沒寫，有沒有受同學欺負，有沒有聽老師的話，卻從沒想到她們會受到如此的煎熬。”一名母親哭泣著說，孩子在自己眼皮子底下遭受這樣的情況，她真的很自責。

　　20多年前就有作風問題？

　　“他20多年前就因為作風問題出事了，全村都曉得，為什么還在教師隊伍，為什么還在教書，是誰讓他繼續當老師的？”當北青報記者到達周某明的老家、八字哨鎮楊堤灣時，村里的老人的質疑一個接一個。

　　一名老人介紹，大概是在1992年左右，周某明還在楊堤灣村小當校長，其父親任職楊堤灣村支書，“就也碰了一個女孩子嘛，后來人家過來鬧，聽說是拿錢了難（湖南話：擺平）了”。記者一路問了八九個同齡的老人，他們均表示知道此事，并且知道當年的女孩是誰。“已經結婚生子了，就別去找啦。”

　　多名老人告訴北青報記者，后來周某明因此還暫時離開了村小，但是后來又回村繼續當校長。“一些女老師來了也都走了。”多名老人說，這樣的事情在農村很敏感，大家都心知肚明。

　　在2002年左右，因為村小合并，周某明被調到鎮上的八字哨鎮學校當老師至今。

　　記者昨日也采訪了赫山區教育局局長陳維國，其明確否認20年前發生過這樣的事情，并告知記者周某明70年代就開始當老師，教齡至少30多年。目前區教育局已經成立專門的處理小組來進行后續學生處理問題，并多次召開家長協調會，商討處理方式。

　　至于具體受侵害的學生人數是多少，陳維國并未直接回答，“目前學校正在全力配合公安機關調查，暫時沒有準確人數通報”。當地教育部門表示，會請知情教師協助進行配合，并盡快安排心理疏導課程，加強安全教育，并保證教學秩序正常進行，更會及時公布公安調查情況。

　　29名女生接受婦科檢查

　　“現在已經沒什么不好意思的了，也不能再沉默了，孩子受的苦比我們多得多，我們這點面子算什么。”家長們告訴北青報記者，他們之前確實有過心理掙扎，但現在一門心思要維權到底。

　　目前，家長們彼此互相通知，要去報案才可以進入司法程序。他們平和地表達自己的訴求，要求進行透明的體檢，并要求學校做好后續的心理治療工作。但是因為人情世故，他們也遭受了來自各方的壓力。“有的甚至還說為女兒想想，你也不要鬧太大。”一名母親告訴記者，她從沒有像今天這樣氣憤，也沒有像今天這么敢站出來過。

　　昨天上午，學校緊急組織第二批學生進行婦科檢查。據家長反映，共有13名女孩參加。11月26日，第一批16名女孩也在家長的陪同下去往益陽市中心醫院，部分女孩被查出有不同程度的炎癥，也有的被醫生告知沒太大問題。媽媽們心事重重。

　　在回學校的路上，不知道是哪個女孩突然唱起了歌。“車上坐著小雪花，要把那冬爺爺的叮囑傳給你……愿天下的小朋友，心靈永遠潔白無瑕。”女孩們隔著座位開始合唱，比著聲音大小，嬉戲打鬧。

　　一個女孩問另一個女孩，為什么去的是婦科而不是兒科？車廂里又陷入了沉默。

　　采訪手記

　　孩子為什么愿

　　向陌生人傾訴

　　“你一個陌生人，為什么她愿意跟你說，卻不愿意告訴最親的人。”我發現這是采訪中，最讓家長疑惑也痛心的一件事。因為，如果孩子能向她們的家人早點說，這場悲劇也就會早點被制止。

　　此前曾有一個女孩在告訴班主任無果后，最后選擇閉嘴。她不是怕罰作業，也不是怕被打。她說“知道老師這樣不好，我爸媽知道了，肯定會打死他，我怕他們為了我坐牢。我就沒有爸爸媽媽了。”孩子的話讓人心疼，也更讓人憐愛。她坦言，她從不跟父母說“愛”，怎么可能說隱秘私事。盡管她的確愛自己父母，也需要他們，但永遠有著一層隔膜。

　　采訪中，很多女孩爭先恐后要告訴我她們的遭遇，但又希望只獨自告訴我。在那些幼小心靈中，那些委屈、疑問甚至難以啟齒的話也需要傾瀉。她們說自己憋太久了，同學們互相覺得尷尬，到父母就覺得羞。八九歲，這本不是一個該藏秘密的年齡，是什么讓她們不肯說，又是什么釀造了這樣的“公開秘密悲劇”？

　　一個小女孩告訴我，當時同學們準備集體反抗，但是有女孩說周老師是老師，應該尊敬老師，不應該跟老師對著干。甚至，部分同學對周老師摸自己是愛自己表示深信不疑。女孩疑惑問我，到底要不要聽老師的話？我聽著這些話，竟一時語塞，我無法直接給出“是”或“不是”的答案。孩子們，到底要如何分辨社會真假好壞，恐怕真的需要家長以及教育部門重新去思考。

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