市民王女士說：“8月31日帶著女兒到學校報名當天就看到學校公告欄上貼有溫馨提示，上面說到‘本學期有些年級的班序有所變換，要求同學們按照提示到班級教室報名’而女兒正好在更改班序的年級。我和孩子在校園里找了好久才找到正確的班級。”

　　王女士表示，當孩子讀完一個小學，可能會上過四個不同的班級，比如一二年級上(2)班，三四年級就不定是(2)班啦，可能是變成了(7)班，到五年級又不定是(7)班啦，可能又變成是(3)班了。“所以一畢業(yè)被問及孩子小學上哪個班?都不知道如何回答，只能具體答：一(2)班，二(2)班，三(7)班，四(7)班，五(3)班等班號。”

　　王女士提出質(zhì)疑，為什么要這樣更換班級序號？為什么不是一年級在(1)班，等孩子畢業(yè)了還是(1)班，難道每次開學都要繞著整個校園在給孩子找班級報名么？這樣也太麻煩了吧！還是學校有什么樣的原因這樣變換班級呢？王女士希望學校能對此作出解釋。

　　9月8日，對于王女士提出的質(zhì)疑，記者采訪到了海口市瓊山三小陳副校長，他表示，學校的這一制度從建校起就已經(jīng)在實施了。學校老師的安排是有進行小循環(huán)，一二年級老師進行循環(huán)，三四年級老師進行循環(huán)，就是說學生從二年級升三年級的時候，老師是會有變動的。在老師變動的同時，學校要在開學前提前給老師排課程表和班序號。同時，也為了教學資源公平分配，實行老師抽簽選班，比如，教三年級(1)班的老師抽簽抽到了原二年級(5)班，那么原二年級(5)班的學生就要到三年級(1)班去報名上課。

　　陳副校長解釋說：“為什么沒有讓老師跟著原班序號走，就是因為學校要提前給各個班的老師安排課程表，所以就讓學生跟著老師的排班序號走。沒有別的目的。希望學生家長能明白，并理解我們的工作。”

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