幼兒園教師節前給家長發短信:別給老師送禮

祈福新邨幼兒園小班的寶貝,用自己的小小手指印卡片為老師送節日祝福。

　　調查顯示逾四成受訪家長明確表示教師節不送禮，不過有個別家長仍變著法子送大禮

　　“嚴禁老師接受學生及家長贈送的禮品禮金、支付憑證、鮮花、卡片等財物……”教師節前夕，就當不少家長還在為今年教師節送禮頭疼時，天河區一幼兒園的家長們收到了這條“定心丸”短信，希望家長們配合監督。不過，記者發現，今年教師節前，為不讓老師為難，家長們也在煞費苦心表達謝意。

　　幼兒園發短信 “預防”家長送禮

　　拿什么來表示我對老師的感激？賀卡？一句話？小禮物？重禮？臨近教師節，各類家長群里，都是關于教師節如何感激老師的討論。送禮吧，怕老師不收，也怕老師為難；不送禮吧，別的老師都有，我們班老師會不會難過？

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，近年來，教師節，成為不少家長們借此表達心意的黃金節日。且有家長發現，近年來，部分家長禮物越送越貴重，教師節，成了許多師生和家長糾結的日子。有家長表示，“我自己是老師，覺得教師節可以給老師送一張賀卡，一朵鮮花或者一個小綠植，東西不在乎多么貴重，只要有這份心意，老師都會喜歡。但別人都送貴重的禮物，又怕孩子送輕了老師嫌棄。”

　　不過，昨日，在廣州市天河某幼兒園的家長們收到一條“定心丸”短信：“嚴禁老師接受學生及家長贈送的禮品禮金、支付憑證、鮮花、卡片等財物，嚴禁教師利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。”不少還在糾結的家長瞬間釋懷，“幼兒園提前給我們打‘預防針’,明令禁止給老師送禮，還希望家長們配合并監督。”

　　據悉，廣東實驗中學附屬天河學校也早已通過“互教通”向家長發出倡議，強調不送禮不宴請；也向教師發出溫馨提示，重申教育部的“嚴禁規定”，過一個廉潔的教師節和中秋節。

　　家長充話費送快遞

　　老師感覺“心累”

　　早在2014年7月，教育部官方網站發布了《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》的通知，明文規定“嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物”等規定。

　　一紙禁令懸在頭上，許多學校、老師都向家長明確表示“過節不收禮”，謝絕各種好意。但是，有些焦急的家長發現明著送禮行不通，便發揮“創意”，變著方法來迫使老師不得不收下這個禮。

　　天河區一中學老師告訴新快報記者，教師節前夕，她的手機里突然多了800元話費，原來是一位家長三番四次地想要“意思意思”，送禮物、請吃飯都被她好言謝絕后，這位家長想出來“直充話費”這一招。此外，還有家長將保健品等禮物包裝成快遞模樣，寫上老師的姓名與電話，放在學校門衛那里，讓老師過來拿。“遇到這樣的家長，我們挺無奈的。”這位老師坦言，自己已經被家長們的“機智”打敗了，一開學便需要花心思跟家長們打一場“防送禮戰”，直呼“心真累”。

　　昨日發了拒收短信的學校老師們表示，其實老師非常理解家長想要送禮的心情，不少家長是擔心別的家長送，不送會對孩子有影響。因此學校直接群發這條短信，不僅解決了家長的一塊心病，更是對老師的一種保護。

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　　五花八門謝師恩

　　如何在不違規的情況下，在教師節表達對老師的感恩之情呢？記者昨日了解到，不少家長和學生想盡了辦法，有的熬夜趕制網絡視頻為老師祝福，有的家長精心安排了小拇指手印感謝卡，給老師送上驚喜。

　　最時髦：熬夜制作視頻祝福感動恩師

　　教師節未到，省實附中的老師們就已提前收到了一份特別的禮物——來自網絡的“最溫暖的祝福——2015年省實附中教師節祝福視頻”。

　　視頻中，學子們或向老師招手致意，或舉著字牌，向敬愛的老師送上發自心底的祝福語。據悉，這些學子中，不僅有目前在校就讀的學子，還有已畢業，走向世界各地的歷屆學子，他們都特意穿上了當年的校服來致意。

　　這個富有創意的活動早在十天前就開始制作了，校團委和學生會通過百度貼吧和微信，向各地的校友發倡議，讓他們自拍微視頻或照片，用電子郵件寄回學校。然后把收集的微視頻和照片組合起來，制作成《省實附中教師節祝福視頻》，發上優酷網，讓所有省實附中教師都能看到。看完這20多分鐘的片子，很多老師都淚灑當場。

　　最溫情：天降玩偶送來親子小手指印卡片

　　而另一群剛入園的小朋友們，昨日也將才帶了他們一周的老師們，感動到熱淚盈眶。

　　昨日下午幼兒園放學，在廣州番禺區的祈福新邨幼兒園里，突然出現一只會走路的大“巧虎”玩偶，讓師生們又驚又喜。原來，這是家長們精心安排的一出“謝師表演”。

　　在“巧虎”的引導下，孩子們和家長一起，精心制作了一份份蓋滿了小寶貝小小手指印的卡片，并親手送給了老師們。“看到孩子們一個個小手認真地蓋手印，老師們的眼眶都濕潤了。”一位媽媽高興地告訴記者，看到老師感動和開心的那一刻，他們覺得之前幾天的準備，都是有意義的。

　　三成受訪家長稱 送過百元以上禮物

　　小調查

　　還在為教師節送禮糾結嗎？近日，記者隨機走訪了部分學生家長，加上隨手記理財社區發布的意向“教師節送禮調查”的數據，記者發現，超四成的家長都明確表示，今年過節不送禮。不過，在該不該送禮的問題上，近四成家長都表示很糾結。

　　據該活動的負責人介紹，在今年的調查中，共有500多位家長參與了調查。其中，42%的受訪家長明確表示，今年教師節不打算送禮。而這些受訪家長中，在以往的教師節里，僅有23%的家長從未向教師送過禮，有四成家長送過100元以下的禮物，有近三成家長，送過100-500元不等的禮物。

　　由此可見，在教育主管部門嚴禁教師違規收受禮金的背景下，家長的觀念也在悄然發生變化。在今年準備送禮的家長中，一半以上的家長預算在100元以下，多準備選擇紀念品、鮮花或購物卡。不過，也有4%的家長送禮預算在500元以上。

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　　眾說教師節

　　“要送禮，我也是給自己的老師送。孩子的老師等孩子自己想方法去表達，讓他自己學會感恩，我不會提供他任何資金上的支持。”

　　——小學三年級家長果媽

　　“與孩子一起制作禮品贈送給老師，不僅教育孩子感謝師恩，也增進了我與孩子的交流。”

　　——小學一年級家長小陳

　　“作為一名老師，在自己的節日，多少還是期盼被感恩和祝福的，但僅僅是祝福，而不是送大禮。”

　　——一名小學老師

　　“我只希望在這一天，得到社會更多的肯定，一句肯定的話語，孩子們親手制作的一張簡單賀卡就足夠了。”

　　——一名小學班主任朱老師

　　教育部部分“嚴禁”

　　《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》提出：

　　一是嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；

　　二是嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；

　　三是嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；

　　四是嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用；

　　五是嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣；

　　六是嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。