在高校云集的武漢地區，華中科技大學、華中農業大學、武漢理工大學、武漢體育學院等高校，最近都紛紛劃立了“禁區”——限制外賣車輛進入公寓區。無獨有偶。北京、廈門等多地高校也先后出臺了類似的禁令。（7月11日人民網）

　　在移動互聯網（4G+智能手機）發展的大趨勢下，以資本為助力，各餐飲企業開始大規模向外賣領域進攻，并以種類繁多、個性化服務、價格適中等優點不斷沖擊著傳統餐飲業，微商、團購網站等新興的營銷模式令外賣行業重新洗牌，迅速攻占了整個市場。

　　在這樣的背景下，外賣風靡校園有其存在的合理性。一是外賣可以滿足90后、95后的個性化需求，為那些對食堂菜單倒背如流的學生提供更多樣化的口味。而且因商家競爭提供的各種小優惠，也增添了外賣的“魅力”。二是外賣解除了學生在食堂排隊的困擾，化解了吃飯還要搶座的尷尬，學生足不出戶便可等飯上門，又何樂而不為呢。三是外賣能夠為一些因不可抗力因素，諸如參加活動、惡劣天氣、身體不適等造成的錯過食堂飯點或不方便到食堂就餐的情況，提供更靈活的選擇。

　　但安全和衛生隱患的重重，也讓外賣成為校園和諧的“殺手”之一。華中地區某高校保衛處領導曾介紹，最多時候，一個星期內處理了4起因外賣車輛出入校園引發的交通事故，其中一輛無證駕駛的外賣電動車將一位女同學撞得滿臉是血后逃逸。外賣的食品衛生安全往往也難以保證，尤其是夏季食物很容易變質，外賣食物很難保證新鮮度，如果引發食物中毒等情況，責任問題校方也不便確認。而且配送員等社會人士進入校園，魚龍混雜，也可能會帶來各種隱患。

　　因此，眾多高校紛紛推出“禁賣令”，體現了其治理外賣危害的鮮明立場，這一態度值得鼓勵。只不過“一刀切”的禁賣難調眾口，在執行過程中也難免遭遇尷尬。如何尋找到外賣的方便性與危害性的制衡點，才是學校解決外賣問題的重中之重。

　　第一，鑒于學校保衛處并沒有執法權，學校可以根據具體情況，如大型活動、考試等，進行不定期“禁行”，多為商家設置“送外賣”的門檻，以期循序漸進減少外賣車進出校園的數量。第二，學校食堂要不斷提高個性化服務，豐富食堂菜品，滿足學生的多樣化需求，加強學校食堂的食品安全建設。第三，要加強對學生的消費引導，學生是典型的消費群體中沒有經濟收入的人員，其經濟來源于父母，還是應該以學校食堂為主。學生要以學習為主，艱苦樸素，不要盲目追求時尚超前的生活，加重父母的負擔。

　　總之，外賣是‘互聯網+’的產物，順應了市場和時代的需求，高校管理也應與時俱進，講究措施的柔性與靈活性，不斷適應學生的需求。