蘭大敢于公開截留本校優秀學生，反映了中西部高校的普遍焦慮：自己辛苦培養4年的頂尖學生，在快要出師的時候，卻被更加優秀的高?！案盍司虏恕?。

　　近期，研究生推免工作在各大高校陸續展開。據蘭州大學多名希望獲得保研名額并嘗試申請校外保研的學生反映，學校通過“創新人才”“院士等優秀導師人才培養”“推免輔導員”等項目的名義，變相要求900個保研推免名額中的100多個只能報考本校。（《新京報》9月25日）

　　蘭大敢于公開截留本校優秀學生，反映了中西部高校的普遍焦慮：自己辛苦培養4年的頂尖學生，在快要出師的時候，卻被更有吸引力的高校“割了韭菜”。而優質研究生生源的流失，導致科研水平的“馬太效應”——東部地區的高校更強，中西部地區的大學更弱。下發一紙文書，堵住學生流動的出口，在高校教育資源尚未實現區域間和校際平等的情況下，多少有點“狗急跳墻”的悲壯感。

　　只不過，蘭大的小算盤打得啪啪響，未必收到最大利益。從國家層面看，教育部在2015年規定推免保研不再區分內保與外保，以推動人才流動。蘭大的行為無疑與教育部改革方向相悖，對同類高校起了一個非常壞的示范。從個人層面來講，蘭大向自己的學生們傳遞了這樣一個信號——即使學習很好，也很難到更好的學校和更好的專業就讀——這種預期會逐漸消磨學生上進的動力。蘭州大學把優秀學生圈在本校，容易導致學術“近親繁殖”，對于學校的長遠發展也不利。

　　學生不斷往外跑，根本癥結在于高校的學術、科研、管理能力不足。優質生源本是一種重要資源，也是眾多高校搶奪的對象，從經濟學角度來看，應利用市場化調節的方法，最終實現共贏：打開學生流動的大門，讓學生根據自身條件和發展需要，自主尋找喜歡的高校。高校也應不斷提高自身硬實力，讓蘭大的學生走出去創造出更大的價值。

　　蘭大此舉暫時緩解了優質生源流失的疼痛，但既沒有讓全身得到通暢，也沒有祛除病根。優秀學生不是高校的自留地，疏通渠道使得人盡其才，才是完善高校保研制度的目標。