身穿制服熟練地點著鈔票、戴著廚師帽精細地雕花、身穿圍裙將雪白的奶油做成逼真的玫瑰、戴著手套把一根根雜亂的網線準確接入接口，在昌江黎族自治縣職業教育中心的一間間教室里，來自昌江本地的職校生們，正將技藝磨練得愈發嫻熟。

　　很難想象，作為昌江唯一一所中職學歷的綜合性職教基地，如今有831名在校生的縣職教中心，在短短兩年前還面臨著生源枯竭的辦學窘境。

　　辦一所“免費”學校

　　“剛到學校，在校生僅剩下180多人，不少學生都打起了輟學回家的念頭。”2015年從昌江中學調任昌江縣職教中心主任的文王壯說，當時頗有種臨危受命的感覺。

　　早在2014年，昌江縣委、縣政府就對縣職校學生實施了免學費、免課本費、免住宿費、免信息技術費以及生活補貼的“四免一補”政策，優惠政策眾多，依然還招不到學生，問題出在哪？

　　“不是招不到學生，是學生不愿意來。”投身教育多年的文王壯清楚，昌江教育水平較低，不少學生特別是少數民族學生，往往因家庭原因讀完初中便提前進入社會，如何發動這些孩子重返校園學得一技之長的問題亟待解決。

　　2016年，昌江縣職教中心提前啟動了招生工作，與全縣8個鄉鎮政府對接，走到每一戶適齡學生家中，普及優惠政策、講解開設專業，發動他們重新回到校園。

　　同年，昌江在我省實施的“四免一補”的基礎上，再免去床上用品費、服裝費、實訓耗材費和校園意外傷害保險，將生活補助從250元提升至500元，用“八免一補”徹底打消了在校學生的后顧之憂，用近乎“免費”的職業教育，實現了536名新生入學的成績，招生人數位列全省市縣級中職學校第一，其中還有144名來自貧困家庭的學生。

　　建一座職教基地

　　在校園外一座安靜的三層小樓里，20多張年輕面孔正專心揮動著手中的畫筆，一張張逼真的速寫躍然紙上。

　　這是昌江縣職教中心珠寶玉石加工與營銷專業的校外培訓基地。“這可是我們當下最火的專業，還有國家級大師輔導！”昌江縣教育局局長陳朝強說，正是去年在烏烈鎮道隆村發現的黃蠟石礦脈，催生了這一火熱專業。

　　隨著職校復蘇，昌江也開始加大了投入，近三年來投入的發展建設經費就達4868萬元，僅2016年的投入就接近3000萬元。大投入催生新專業，昌江縣職教中心也根據本地產業發展實際，于去年新增了珠寶玉石加工與營銷、會計電算化和電子商務等3個自辦專業，與當下發展火熱的產業接軌。請來國家級工藝美術大師授課，用高規格打造高質量。

　　大投入拓展了專業領域，讓學生有了更多的選擇，而契合昌江本地發展設置的專業，則讓學生得以直接接軌社會。目前，昌江縣職教中心畢業生就業率達100%，其中酒店管理、汽車應用與維修專業畢業生供不應求。

　　同時，昌江還計劃投入2100萬元建設一棟實訓綜合樓，目前基本已完成前期報建工作。

　　鋪一條成才之路

　　兩年的大投入，產生的大變化已讓昌江縣職教中心成了當地的明星學校。從生源枯竭到學生“招得多、留得住、學得好、走得出”，得益于昌江對于教育的重視。?

　　在注重職業技能的同時，文化課程也一點沒落下。“為實現對學生的全方位培養，我們設立了‘學生成長導師制’，讓他們改變過去被‘邊緣化’的心理。”職教中心副校長鐘蘭說，從語言表達到性格養成，每一個在校生都會得到足夠的關注，同時用技能倒逼文化課，培養全方位人才。

　　在這樣的體制下，昌江縣職教中心也走出了越來越多的專業人才。僅2016年就有38名學生順利通過考試，升讀省內外全日制高職院校，更有在海南省職業院校（中職組）技能大賽榮獲省級二等獎的好成績。

　　此外，昌江還于去年在全省少數民族市縣中率先通過了“全國義務教育發展基本均衡縣”評估認定，以優秀等次通過了全省第三輪縣級人民政府教育工作督導評估，實現了學前至高中、職教階段免費教育全覆蓋。

　　從多年前的昌江民族中學建立，到如今職教中心辦得紅紅火火，昌江教育正大步向前。

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