活著這件事，對博士來說有多難

　　連日來的大新聞都與“博士”“導師”相關。這其中又以發生在圣誕之夜的西安交大“寒門學子”博士生楊寶德之死最讓人唏噓。

　　披露的信息里可以看出，楊寶德生前與他的博導周筠之間扭曲的師生關系——他要幫導師洗車、打雜，早晨到停車場接送導師、中午給她買飯、晚上去她家打掃衛生、陪她應酬擋酒……還必須得24小時待命，中午和晚上12點前都不允許睡覺。

　　網上有人說，不就是打雜嗎，忍著唄；不就是個博士學位嗎，不讀就好了。套用一句雞湯語錄，你不是他，你哪知道他經歷了什么？新聞里說，記者去采訪楊的親戚，對方感嘆說，楊死后“他們家從人上人又跌到了最下面”。光這一句話就能想象楊寶德曾經背負的壓力，以及他的“不懂抗拒”和“徹底絕望”。實際上，對于大多數中國的博士生來說，這種“半點不由己”的弱勢始終伴隨著他們。

　　學位證真的那么重要嗎？對身處其中的博士們那是天大的事情。

　　就在一個月前，《自然》雜志在其官網上發表《全球博士生生存狀況調查》，展示了以五千多個問卷為樣本的調查結果。結果顯示，博士生們面臨嚴重的精神健康問題，生存環境不容樂觀。顯然這個情況在中國更為嚴重，導師對學生的私生活能干涉到什么程度？答案似乎是沒有邊界。

　　介乎于傳統和現代之間的師徒關系，絕對權力下失去控制的導師，讓中國高校頂尖人才培養顯得格外詭異和魔幻。在不少地方，學生們稱導師為“老板”，所以，這不是他們傳道授業的恩師，而是前途和命運的掌控者。

　　這是一個學術的江湖，楊寶德之死揭開的是一種特殊權力濫用的明規則。你若順從、能忍就能活，否則就是楊寶德走上的這條不歸路。

　　看最近的新聞，周筠被處罰了——意料之中。然而，在筆者看來這并沒有什么意義。個案易解，根源難消。是誰給了導師們為所欲為的權利？又是誰讓我們最頂尖的人才滿心屈辱，卻連個不字都不敢說？

　　如果真要走上現代教育的道路，擯棄“一日為師終身為父”的那套理論，國外很多現代大學的經驗是值得借鑒的。導師的權責甚至到行為細節都有非常詳細的規定。筆者的一位女性朋友到美國讀博，她的男性導師每次找她談話必開著門，有一次她順手把門關上，導師馬上打開。導師告訴她，這不僅是保護學生，也是保護老師。

　　嗟呼！既保護學生，也是保護老師，才是我國博士培養制度改革的最終目的。李 艷

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