習“禮”為常 貫穿生活細節(jié)

　　在科健幼兒園，禮儀教育已經(jīng)融入小朋友們的日常生活。不僅入園、離園有禮儀，上下樓、上廁所，甚至就餐、午休都有一套禮儀。

小朋友們有序上樓梯。黃暉 攝

　　與通常幼兒園的樓梯上往往粘貼有指示箭頭或者指示走向的“小腳丫”標志，在科健幼兒園，樓梯上非常“干凈”，沒有任何指示標志。海口網(wǎng)（微信號：haikouwang2013）記者看到，小朋友們上下樓梯時都能自覺靠右行走，邊走口中邊念著靠右行的“口訣”，秩序井然。這是如何做到的？

　　“起初我們也在臺階上粘貼了靠右行的線條。但實際使用時發(fā)現(xiàn)，小朋友們在上下樓時極易被這些線條吸引，不僅沒有達到引導的目的，反而他們的目光都聚集到了臺階的線條上，低頭走路。”黃丹城說，自發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，科健幼兒園決定把臺階上的引導標記全部除去，用最“笨”的方法——老師們手把手教上下樓禮儀。

　　“從托幼班開始，老師們在孩子們上下樓時讓小朋友們都靠右行，對‘走偏’的孩子們抱回右側(cè)。并在課堂上學習行走禮儀的口訣，讓大家牢記。只有時時刻刻把禮儀教育貫穿生活的始終，才能讓小朋友們發(fā)自內(nèi)心地養(yǎng)成良好的生活習慣。”黃丹城說，在看到孩子們能做到?jīng)]有引導，自覺排隊上下樓梯，家長們都感到驚訝。

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