畫(huà)刊：高考 60年的歷史記憶

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??　　科舉考試文化傳統(tǒng)的影響。為什么統(tǒng)一招考制度首先會(huì)在中國(guó)而不是在其他國(guó)家出現(xiàn)，有其深層的文化和傳統(tǒng)因素。從考試形式以及作用影響等方面來(lái)看，高考與科舉確實(shí)明顯具有許多相似之處。當(dāng)然，上世紀(jì)50年代初，科舉在絕大多數(shù)人的印象中還是一種落后反動(dòng)的取士制度，建立高考制度時(shí)不會(huì)有意去模仿科舉，但我們卻可以說(shuō)高考制度的建立至少間接受到科舉制的影響。因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化是與生俱來(lái)、無(wú)法選擇的，不論對(duì)科舉制1300年中的功過(guò)得失如何評(píng)價(jià)，中國(guó)知識(shí)分子的思維和觀念或多或少都留有科舉文化的烙印。即使建立高考制度時(shí)沒(méi)有直接考慮借鑒古代的考試形式，但科舉文化作為民族傳統(tǒng)文化的一部分已在傳統(tǒng)文化中積淀下來(lái)，因此生長(zhǎng)在此文化中的個(gè)體或群體多少都帶有考試傳統(tǒng)的遺傳因子。高考是遺傳和環(huán)境的產(chǎn)物，正是因?yàn)橹袊?guó)具有考試文化傳統(tǒng)，統(tǒng)一高考制度才會(huì)率先在中國(guó)出現(xiàn)。 ????

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