海南鄉村小學現狀：老家的山很美 但我不懂寫
在海南瓊中的新偉學校教室里，老師正在給學生們講課。
在海南瓊中的牙挽教學點，學生們在認真聽課。
??“即使家長手里有錢，也難以買到更好看的圖書。” 海南白沙查苗鎮的一位家長說，到白沙縣城，或許可以買到孩子們喜歡看的課外讀物，但他們家承包了不少土地種橡膠和甘蔗，平時很忙，沒有時間進城。
????海南瓊中新偉學校的圖書管理員說，最近一兩年沒有進新書，舊書越來越沒有吸引力，每天只有20來人來看書了。
????在調查中記者發現，在同等素質教育的起步階段，少一本課外書，對于鄉村孩子來說不僅僅是少了“童趣”，更令人憂心的是由于閱讀量欠缺所帶來的“理解能力教育”的相對滯后。
????“如果能夠經常看到《兒童文學》、《意林》等適合孩子們閱讀的圖書，孩子們寫作文會輕松得多。”海南澄邁山內小學的老師們期待著愛心人士對孩子們進行幫扶，為他們捐助一些貼近少年兒童學習生活的課外期刊和圖書。
????現狀：有的家長把中國古典文學四大名著當獎品送給孩子，孩子看不懂，連孫悟空的名字都說不全。
????孩子們愛看《兒童文學》
????調查點海南屯昌邁敏小學
????在海南屯昌邁敏小學學校圖書室，最破的圖書是《讓小學生受益一生的感恩故事》，也是最受學生歡迎的圖書。
????附近7個自然村的孩子到邁敏小學讀書，這里一到六年級共120人。這所學校的圖書室里有幾個破舊的書柜，里面有不少圖書，但大都很破舊。最破的也是最受學生歡迎的圖書該屬《讓小學生受益一生的感恩故事》。還有些書因為放得太久，訂書的釘子都生銹了。比如說，有一些書上蓋著“世行貸款項目圖書”的戳，是1998年印刷的，還有一些《講法律講道德》讀本是1997年印刷的。閱覽室里還有大堆的小學課本。
????在邁敏小學讀六年級的小敏因為成績優秀，得到了父親的獎勵，獎品是一套四大名著。
????“我家里有5本書呢。”小敏自豪地說，除了《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這四大名著之外，她家還有一本《一千零一夜》。因為這事，同學們都很羨慕她。小敏有一個哥哥，今年14歲，在紅旗中學讀初中二年級，還有個弟弟，在上小學五年級。父親是開茶店做生意的。這些書是她的父親特意跑進屯昌縣城的新華書店買回來給幾個孩子讀的。
????與小敏同班的小娟的成績也很突出，她自豪地說，家里有《格林童話》、《三國演義》，還有一本《史記》。她有三個妹妹，年齡都還小，而今這幾本書歸她保管。“爸爸想讓我多看課外書，增長見識。”小娟說，爸爸提醒過自己，要愛惜圖書，以后要把這些書留給妹妹們看。
????在父親眼中，四大名著是送給孩子最好的禮物。然而，孩子們似乎辜負了父輩的期望，他們感覺，四大名著離自己的距離很遠，孩子們讀不懂。
????小敏和小娟說起班里同學們最愛看的圖書，脫口而出：《兒童文學》《少年文藝》等。
????現狀：即使家長手里有錢，在鄉村也難以買到孩子們喜歡看的圖書。
????家長找不到地方買書
????調查點海南白沙七坊打金小學
????在白沙七坊打金小學二年級小朋友和文宣的書包里，除了語文、數學課本外，只有幾本練習冊和作業本。她的姐姐和文嬌今年9歲，上三年級。在和文嬌的書包里，除課本和練習冊、作業本外，多了一本《同步作文》。
????姐妹倆的家在金光村，離學校有2公里的路，放學后，姐妹倆結伴走路回家。和家的院子很大，里面有一幢嶄新的兩層小樓和幾排平房。小樓蓋得很講究，有不銹鋼的大門和瓷磚鋪成的地板。院子里停著兩輛手扶拖拉機、2輛摩托車、3輛小型自行車。
????和文宣長著一雙大眼睛，烏黑的眼珠看起來很靈動。“爸爸媽媽5點鐘起床砍甘蔗，晚上7點多天黑時才回家，他們很辛苦。”這個懂事的小姑娘說，她不僅會洗衣服，還會做飯。說著，她端出一個鍋，熟練地裝了一些米，加水洗過后，放進電飯鍋里煮飯。
????這家人的客廳里窗明幾凈，有氣派的木沙發和時尚的大屏幕彩電。看得出來，這家人生財有道，生活水平較高。木沙發上擺著一些積木玩具，可就是沒有童話書。在和文宣的房間里，地上胡亂地丟著幾本街頭免費發放的廣告冊。和文宣的爸爸和秀厚苦惱地說，“我們這邊的查苗鎮上，只有兩個小小的書店，只能買到《同步作文》之類的教輔書和一些作業本。即使家長手里有錢，也難以買到更好看的圖書。”和秀厚說，到白沙縣城，或許可以買到孩子們喜歡看的課外讀物，但他們家承包了不少土地種橡膠和甘蔗，平時很忙，沒有時間進城。
????一些農村家長支持孩子閱讀《兒童文學》《少年文藝》等圖書，但不知道在哪可以買到。
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海南澄邁山內小學的學生們制作簡單而樸實的賀卡。
在海南白沙打金小學，學生的書包里裝著的只是教材。南國都市報記者 劉孫謀 攝
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??? 現狀：最近一兩年沒有進新書，舊書越來越沒有吸引力，每天只有20來人來看書了。
????看到新書孩子們像過節一樣
????調查點海南瓊中新偉學校
????新偉學校是一所九年一貫制學校，目前有400多學生，其中，初中生有100多人。校容校貌呈現出一派欣欣向榮的景象。校園面積達60多畝，在一排排嶄新的教學樓、宿舍樓中間，有碧綠的草坪。在校門處，可看到遠處的群山。這所學校原屬農場學校，2009年移交當地政府管理，就在最近兩年內，新建起了綜合樓和學生宿舍、教師周轉房等。圖書室里也配備了不少新書。
????在該校圖書室里，擺了好幾排書架，圖書品種有《分類作文》、《優秀作文》、《小學生組詞造句詞典》等教輔書，以及中小學生愛看的《秘密花園》、《世界上下五千年》、《伊索寓言》、《小故事大道理》、《古希臘神話》等。有的圖書被學生翻得相當破舊。但也有一些圖書，根本沒有翻動的痕跡，如徐志摩、夏丐尊的作品等。有學生說，里面的文章寫得很深奧，暫時還看不懂。
????“前年購置了一批新書，新書被搬進圖書館時，學生們像過節一樣高興。”學校圖書管理員說，當時每天有上百名學生來借書，最近一兩年沒有進新書，舊書越來越沒有吸引力，每天只有20來人來看書了。“小學生們最喜歡看字少圖畫多的書，令人遺憾的是，這樣的書不太多。”有老師找到一本相當破舊，已有很多書頁脫落的《兔八哥》說，前年圖書館購入10本《兔八哥》，因為借這本書的學生太多，9本書已經被翻爛了，這是最后一本比較完整的《兔八哥》了。
????該校歐副校長說，現在很多中學生沉迷于玄幻小說，其實，最適合中小學生閱讀的書籍是名人勵志故事、英雄人物故事等有助于培養思想品德且能夠寓教于樂的圖書，以及能夠宣傳一些法律常識的圖書及連環畫。
????“如果有圖書捐贈活動，一定要給我們這里的農村孩子分配一些啊。”臨別時，學校負責人一再叮囑，圖書是孩子們精神的食糧。引導孩子們多讀書，能拉平城鄉之間的教育差距，他們希望相關部門進行有針對性的捐助。
????四大名著孩子看不懂
????在屯昌縣邁敏小學讀六年級的小敏成績優秀，得到了父親獎勵的一套四大名著。
????與小敏同班的小娟的成績也很突出，她自豪地說，家里有《格林童話》《三國演義》，還有一本《史記》。
????以下是記者和小敏的對話。
????記者：在《紅樓夢》中，你最喜歡的人物是誰啊？
????小敏（想了半天才說）：叫林什么玉的。
????記者：《西游記》中你最喜歡誰啊？
????小敏：孫什么空的。
????記者：在《一千零一夜》中你最喜歡哪個故事啊？
????小敏：有個國王……
????在和記者談話時，小敏和小娟說起班里同學們最愛看的圖書，都說是《兒童文學》《少年文藝》。
????有專家學者認為，名著的內容大多比較深奧，有些甚至是晦澀，孩子很難理解，如果想讓孩子有興趣去讀名著，可以嘗試讓孩子去讀配有插圖的名著，這樣比較容易吸引孩子。
????還有專家認為，從“接受學”的角度來看，不同年齡階段，對文學經典名著有不同的接受要求。小學階段的少年兒童，接受能力有限，如果把太多的古代文學作品作為閱讀與教學對象，顯然是不適宜的。對于小學低年級學生來說，需要用形象化的手段來幫助他們理解高度概括的詩歌內容，可以借助圖畫、影視多媒體等手段來達到。
????寫作文是孩子的一大難題
????一本書的差距，對于鄉村孩子的來說，是“見識”的差距，這些難題都實實在在地落在了孩子們的作業本上。
????瓊中新偉學校，王淑旖和王鳳香這對小同桌正在教室外的大樹下竊竊私語。
????“老師讓寫《最美的風景》，那時候你寫的是什么？”王鳳香歪著頭問王淑旖，王鳳香說：“我寫大海。”去年，王鳳香和家里人去了一次三亞。對于這個山里的孩子來說，大海就是她心目中最美的風景。
????“我不懂怎么寫。”王淑旖搖了搖頭，那篇作文她交了白卷，小姑娘有點不好意思。
????記者指著新偉學校對面白云繚繞的青山問她：“那你覺得那座山美嗎？”王淑旖笑著說：“美啊，不過我覺得那個山沒有我們老家的山美。”
????王淑旖的老家在保亭，每年她的會隨爸爸媽媽回去，那里有她許多的童年記憶，可是在面對一篇作文題目時，這個孩子卻沒有學會如何下筆。
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?? 玩得快樂卻講不出有多開心
????在澄邁山內小學，大多數學生是外來務工人員子女，他們操著天南地北的口音。有很多孩子不懂說普通話。他們在玩耍中顯得生龍活虎，但語言表達能力較差。
????“他們在課堂上回答問題總是嗑嗑巴巴，寫作文也總是很簡單，感覺沒有話說。”有老師說，很多學生最怕寫作文，上六年級了，寫不出兩三百字。因為沒有這方面的報刊圖書增長他們的知識，開闊他們的視野，提高他們的綜合素質。
????“如果能夠經常看到《兒童文學》、《意林》等適合孩子們閱讀的圖書，孩子們寫作文會感覺輕松得多。”老師們期待相關單位或愛心人士對孩子們進行幫扶，為他們捐助一些貼近少年兒童學習生活的課外期刊和圖書。
????閱讀理解題 孩子丟分最多
????教了20多年的語文，盧忠深知道這些課外書對于鄉村孩子來說意味著什么。“閱讀量少，語言理解的能力差距就很大。”盧忠說，即使是教學點和鎮中心小學的孩子，在語言理解方面同樣存在差距，因為孩子們課外書讀得少。
????“二年級學生的作業要求寫一段話，可是我們這里沒有一個孩子可以獨立完成。”盧忠說，從批改作業的情況看，一些理解型的題，孩子們幾乎難以獨立完成。盧忠說，現在的教育已經是素質教育，考題不僅涉及到課本，還涉及到生活常識以及社會的現象。
????白沙打金小學校長和進慶對于這一點也深有感觸。“閱讀理解題是鄉村學生失分最多的題目”和進慶說，孩子們虧在見識不廣、閱讀太少上。
????沒有書老師自己編故事
????在白沙七坊鎮的一個教學點，有一個故事，60歲的麥天澤不知道給孩子們講過多少遍。這是他做39年語文老師以來，講的最多，孩子們最喜歡的一個故事。
????“有一對姐妹，分別嫁給了村里最富的男子和最窮的男子，富姐夫啥也不做，窮妹夫卻喜歡用筆記錄勞作生活里的趣事，積累很多知識……有一天，老岳父請兩個女兒女婿回家吃飯，但提了一個要求，誰騎著馬來，誰才能有飯吃。聰明的窮妹夫把家里的黃牛刷成了馬的顏色，騙過了老岳父，終于上了飯桌…… ”
????麥天澤一說完就兀自哈哈笑起來，孩子們也跟著笑了。
????這個故事是麥天澤自己編的。從教以來，這樣自編的故事不計其數。
????麥天澤說，其實自己看過的故事書也很少，一旦看到了，他就會記下來，回來講給孩子聽。
????“屋里有根藤，藤上結個瓜，一到太陽落，瓜里開紅花……你們說這個是什么？”這樣的謎語，麥天澤常常會跟孩子們說，用黎話念起來，也很親切。
????“一個教授問，孩子們，用什么可以填滿一間屋子呢？有的孩子說，用稻草；有的孩子說用家具。最后一個孩子什么也沒說，拿起一根蠟燭點著了，屋子里就充滿了光。這時候教授就笑了。” 講這個故事的時候，麥天澤卻不像原先那么興奮。他說，很多鄉村的孩子，沒有讀過多少課外書，想象力很有限。
????在缺少課外讀物的偏遠鄉村，老教師麥天澤那些不斷重復的老故事，已經成了孩子們的快樂王國。
????在孩子們的心里，語文老師就是他們的“故事大王”。（記者 林瑩 許欣）
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海口第18小學擬撤消 400多名師生將被分流
把教書當事業 "夫妻小學"教出三十多個大學生
教育部:小學三至六年級每周安排一節毛筆字課
武漢一小學27名學生獲準不用期末考試 寒假作業全免
小學數學考試現神題 選出誰是外星人
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