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中學(xué)生新聞業(yè)務(wù)班，小記者們積極向老師提出相關(guān)問題。記者張俊其攝

???????手綁繃帶絲毫不影響做筆記的小女孩

???????培訓(xùn)課堂的第一排，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正認(rèn)真地做著筆記。由于她的左手綁著繃帶，整個(gè)手呈懸掛狀態(tài)，書寫中顯得有些吃力，但整堂課下來，她從未放下手中的筆。她的筆記本上記錄著課堂上老師講的事例：一個(gè)16歲的小記者，經(jīng)過幾番努力終于采訪到了俄羅斯總統(tǒng)普京的事。她說自己要這向位姐姐學(xué)習(xí)。

???????她叫湯壹恣琪，是濱海九小一（4）班的學(xué)生。她說自己的手是在練舞蹈時(shí)不小心摔傷的。在湯壹恣琪的想象中，記者的形象是很高大的。也因?yàn)檫@樣，她覺得手綁繃帶沒什么了不起，照樣可以聽課做筆記。他說：“記者叔叔阿姨很厲害，我要向他們學(xué)習(xí)，這點(diǎn)傷不怕！”這把記者也逗樂了。而她扶了扶手上的繃帶，繼續(xù)在本子上寫著。

???????雙胞胎姐妹一起參加培訓(xùn)

???????云若倩、云若欣是一對雙胞胎姐妹，兩人就讀于實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（8）班。姐姐云若倩知道能報(bào)名當(dāng)小記者后就提議讓妹妹也一起參加，妹妹高興地答應(yīng)了。

???????兩姐妹穿著一樣的服飾，用著一樣的筆記本和筆，課堂上時(shí)不時(shí)地交流著聽課心得。在姐妹倆眼里，記者鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章，是很勇敢，很偉大的。同時(shí)她們也認(rèn)為記者的工作很辛苦，特別是女生選擇做記者要做好吃苦的準(zhǔn)備。“不過，我們在這方面有興趣，決心往這方面發(fā)展，所以報(bào)名參加小記者，今天趕來聽課很興奮”。姐姐說。

???????妹妹接著說：“以后如果我們能成為新聞界的姐妹花，那就爽了”。說著，笑了。

???????連聽兩堂課：感受以前沒聽到和沒認(rèn)識到的

???????黃磊來自海口市第一中學(xué)，今年初二。他從早上9點(diǎn)一直坐到中午約12點(diǎn)。連續(xù)聽了小學(xué)組和中學(xué)組兩堂課。他說：“真是受益匪淺。老師說了，由于時(shí)下很多新興媒體的興起，人們對新聞的需求也多了，所以采訪時(shí)不僅要帶上傳統(tǒng)的筆和采訪本，還要帶上相機(jī)、電腦。隨時(shí)捕捉精彩瞬間。”這些是他以前沒有聽到過和認(rèn)識到的。

???????讓他印象深的還有老師說的在采訪中要集中注意力，學(xué)會在事件中搶抓新聞點(diǎn)。“沒做過記者，還真不知道有那么多知識和技巧。真的要當(dāng)好記者，是要付出一定的努力。如果不集中精力，勢必會落后于人。自己連聽了兩堂課，很有收獲，如果還有第三堂還要聽”！他說。

???????家長的支持 孩子的夢想

???????你們想成為真正的小記者嗎？想的請舉手。培訓(xùn)開始不久，易桂清老師拋出了一個(gè)問題。“嘩”的一下，只見現(xiàn)場一只只小手齊刷刷地舉向空中，接著是響徹全場的喊聲“想”！

???????“當(dāng)了記者，可以懲惡揚(yáng)善，為百姓抱不平。”這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級王燕菁同學(xué)想當(dāng)記者的初衷。“而走上長城、到天安門去”是濱海九小三年級陳帥衡同學(xué)夢想長大成為記者后，要實(shí)現(xiàn)采風(fēng)活動的地方。

???????對于這些孩子的記者夢，家長們普遍認(rèn)為，記者是個(gè)鍛煉人的職業(yè)，如果有機(jī)會踏入這個(gè)行業(yè)是孩子不錯(cuò)的選擇。送孩子來培訓(xùn)的何惠芳說：“我很高興孩子參加這樣的培訓(xùn)，可以了解一些不同于課堂學(xué)到的知識，對以后了解社會也有幫助”。李爸爸說，女兒六年級馬上升初中了，文筆很好，就是怕生，讓她來鍛煉鍛煉，有利于改善與人的交流。

???????接下來，小記者將進(jìn)行豐富多彩的采風(fēng)活動，有慰問特殊學(xué)校學(xué)生、度過一個(gè)別樣的“六一”、觀看和采訪大型兒童音樂劇主創(chuàng)人員、參加海口網(wǎng)組織的六一義診活動等等。

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