????8月4日，“中國社會保障改革與發(fā)展報告2012”媒體見面會上宣稱，今年可能有300萬以上的大學生難以初次就業(yè)。

????目前，大部分的畢業(yè)生已經(jīng)離校一月有余，華西城市讀本記者走進身在達州的四位應(yīng)屆畢業(yè)生，記錄他們找工作的歷程和工作后的感想。他們四位在現(xiàn)實中行走著，并都以不同的方式接近自己的理想，如他們所言：找份工作，但沒忘記夢想。

????“畢業(yè)才感受《老男孩》的無力感”

????萬輝，22歲

????四川文理學院應(yīng)屆畢業(yè)生

????目前職業(yè)：幫人拍短片，自由從業(yè)者

????四川文理學院2009級廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的萬輝，畢業(yè)之后沒有回到老家湖北宜昌，而是留在達州幫人拍些視頻短片。“沒有固定的工作，有人需要就去拍，每周大概工作3、4天。”小城市生活壓力小是萬輝留下的原因之一，更重要的原因是：達州的視頻行業(yè)還不是很成熟，剛畢業(yè)的新手能夠接到活兒。

????畢業(yè)之前，萬輝在本地一家電視臺實習，也得到了實習單位的肯定。“當時他們同意讓我留下來做攝影，但那會我還沒有決定是否要留在達州。”回家休息思考兩周后，萬輝回到達州，但先前實習的電視臺已經(jīng)招到了新的攝影，他說：“這就是機遇，錯過了就沒有了。”

????空閑時間比較多，萬輝就常看電影雜志和拍攝方面的書籍，還堅持每天至少看一部電影。最近兩天他在重溫《美國往事》和趙燕國彰導(dǎo)演的《正青春》。“現(xiàn)在看《老男孩》特別有感覺，那種無奈和無力感，離開學校之后才能深刻的體會。

????“計劃在達州呆幾年，把自己的技能練好，再到成都或者武漢去尋找更好的機會。”萬輝說，“我常常思考懷疑現(xiàn)在的選擇，無法辨別是否正確，只有交給時間，它能檢驗我的選擇。”

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????“我要留在城市生活”

????韓磊，24歲

????西華師范大學應(yīng)屆畢業(yè)生

????目前職業(yè)：信用社職員

????“我是西華師范大學體育教育專業(yè)畢業(yè)的，在校時想當體育老師，小學、初中、高中的體育老師崗位都去考過。”在體育教師的考試中，韓磊得到了一所學校的認可，但由于該學校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，地點和待遇都不是韓磊所期望的，所以他放棄了那次機會。“我是從鄉(xiāng)下出來的，讀完大學后不想回去，想留在城市生活。”

????去年底，韓磊參加了面向體育專業(yè)的農(nóng)村信用社招考，通過行業(yè)測評和面試，于今年2月進入了達州一家農(nóng)村信用社。對于現(xiàn)在的工作，韓磊挺滿意的：待遇不錯，留在了城市，工作比較穩(wěn)定。韓磊的女朋友正在宜賓上學，等她畢業(yè)后，也打算到達州來工作。

????“我們專業(yè)的同學，現(xiàn)在大部分都沒有從事本專業(yè)工作，我是靠專業(yè)考進來的，也算是和體育比較近的。”韓磊上周還參加了全省銀行系統(tǒng)的羽毛球比賽，雖然不算是真正的體育行業(yè)，但因為單位對員工健身和體育項目的重視，自己打球的機會還是比較多。“我們工作和專業(yè)理想不沖突，在工作和生活穩(wěn)定的情況下，可以堅持自己的專業(yè)，這是比較溫和的方式。”

????“工作中最難忍受的是孤獨”

????羅石，22歲，

????重慶文理學院應(yīng)屆畢業(yè)生

????目前職業(yè)：醫(yī)藥銷售

????在達州西外體育中心羽毛球館，每周都能看到羅石的身影，這個開朗的小伙子是重慶人。“和打球的這幫朋友認識后，生活很豐富，挺開心的。”今年4月份，羅石按實習公司的要求到達州做實習醫(yī)藥代表，從重慶文理學院化工與制藥專業(yè)畢業(yè)后，他順利的與公司簽約，繼續(xù)留在達州。

????去年和室友們共同經(jīng)歷了對工作的焦慮之后，羅石于10月份來到了他現(xiàn)在就職的公司實習。“6月份的時候，我曾一度想放棄這份工作。”回校參加畢業(yè)典禮之后，羅石看到同學們各奔東西，自己則孤身回到達州。“逛街找不到人陪同，下暴雨出不了門的時候，也是獨自呆著，一個人生活的孤單和失落讓人難以忍受。”

????羅石的工作時間不固定，有挺多空閑時間。“閑的時候我就看書，醫(yī)藥方面的和政治社會方面的，事業(yè)單位考試的書我常常翻看，不是為考試，而是通過這些了解政治思想，方便和某些客戶進行交流。”羅石希望以后從事醫(yī)藥研究，他認為現(xiàn)在自己正為此積累著。

????“理想和夢想排在現(xiàn)實之后”

????張智源，22歲

????四川文理學院應(yīng)屆畢業(yè)生

????目前職業(yè)：高校后勤職工

????“得知可以留校的消息后，我糾結(jié)了一個星期，如果接受了這份工作，去接觸影視制作的機會就少了。”張智源最終選擇留在母校四川文理學院從事后勤工作，因為他舍不得離開這所生活了四年的學校，也因為他覺得畢業(yè)之后不能只考慮自己，也要顧及女朋友和家人。

????大學中，張智源到本地電視臺實習過，與領(lǐng)導(dǎo)的意見不同讓他很惱火：“有些領(lǐng)導(dǎo)是非專業(yè)的，我們的某些想法沒有得到尊重，所以不愿繼續(xù)下去。”在學校這個相對單純、情感更真實的環(huán)境中，張智源努力的工作著，每天早晨6點半起床準備上班，下午6點半回家和女朋友吃過飯之后，他常常累得倒頭就睡。“常常和同學們打電話聊天，很羨慕能夠從事專業(yè)工作的同學，就算他們吐槽的時候，我也覺得至少他們有那個機會去遇到挫折、去成長。”

????每天中午的休息時間，張智源都會抽空看些影視制作方面的書籍，他說：“我絕不會放棄所學的專業(yè)，現(xiàn)在的工作是維持生活的手段。”張智源說目前自己最現(xiàn)實的期望是做大學老師，理想是從事電影制作工作，而最遙遠的夢想的當一名電影導(dǎo)演。（華西城市讀本記者張黎 攝影報道）

????聲音

????“應(yīng)用型的專業(yè)更容易找工作”

????記者從四川文理學院就業(yè)指導(dǎo)中心了解到，截止應(yīng)屆畢業(yè)生離校，即6月底，該校的就業(yè)率就65%。“我們有很多師范類的學生，他們參加各地區(qū)的公招，到9月份就業(yè)率的數(shù)據(jù)才能更真實的反映今年的就業(yè)情況，按照往年的慣例，到時候這個數(shù)字要上漲20%。”就業(yè)指導(dǎo)中心董老師介紹，由于畢業(yè)生人數(shù)多，加之國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，今年的就業(yè)形勢比往年稍弱；而工商管理、財務(wù)管理、市場營銷、工程造價、計算機等應(yīng)用型的專業(yè)，比其他專業(yè)的就業(yè)形勢好。

????武常文：讓他們在生活中大浪淘沙

????四川文理學院2009級廣播電視編導(dǎo)的同學們，如今還和大一的專業(yè)課老師武常文密切聯(lián)系。武常文老師曾在中央電視臺等多家媒體工作，后于四川文理學院任教，如今他退休在家，但還是常常傾聽學生們對生活和工作的疑惑。“有些優(yōu)秀的學生正在從事電視和電影行業(yè)工作，在他們遇到問題需要幫助的時候，我都盡力協(xié)助。”武常文老師說，也有很多孩子離自己所學專業(yè)越來越遠，但是生活本就是大浪淘沙，縱然惜才，他也坦然接受生活對孩子們的歷練。

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