隨著智能手機(jī)的普及，微博、微信等社交應(yīng)用已經(jīng)成為人際間信息傳播網(wǎng)絡(luò)的主干道，而近日上海的一所小學(xué)便嘗試使用微信來為學(xué)生們提供授課內(nèi)容。那么，具體情況又是怎樣呢？我們下面來看看國內(nèi)媒體的報(bào)道。

　　據(jù)東方衛(wèi)視報(bào)道，上海嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)近來推出了一套微信學(xué)習(xí)課程，學(xué)生在使用智能手機(jī)掃描二維碼并關(guān)注學(xué)校的微信公眾賬號后，便可以收到相關(guān)課程內(nèi)容的推送，目前已開通的教學(xué)內(nèi)容是一門禮儀課，每節(jié)只要五分鐘就能學(xué)完。

　　對此，學(xué)生們的反應(yīng)普遍良好，表示微信課程的教學(xué)方式非常新穎、輕松，授課內(nèi)容也很有趣，簡單方便。但是，對于那些更加關(guān)心孩子未來成長的家長們來說，卻對這種教學(xué)方式抱有一定疑慮。

　　家長表示，微信授課雖然能夠吸引學(xué)生的興趣，但相比傳統(tǒng)課堂來說，這種新形式難以保證知識的學(xué)習(xí)效果，“如果沒有評估的話，可能大家花費(fèi)了很多精力，但是不是能得到很好的效果。我還是覺得最核心的東西是課堂內(nèi)部的。”

　　同時(shí)，教育主管部門也對此表達(dá)了謹(jǐn)慎態(tài)度，稱微課程是現(xiàn)在時(shí)代背景下值得探索的教育模式，但在碎片化的背景下，必須注意保持教學(xué)體系的完整和連貫。

　　目前，嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校方表示，禮儀課程的上線只是第一步，接下來還將開發(fā)與課程有關(guān)的小測試，將微課程拓展到語數(shù)外等主課上。

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