????針對幼兒園違規(guī)給幼兒集體服用處方藥品的事件，有家長提出疑問，幼兒園保健醫(yī)生是否具有執(zhí)業(yè)資格？記者采訪發(fā)現(xiàn)，目前海口絕大部分幼兒園的“保健醫(yī)生”并不是具有執(zhí)業(yè)資格的專職醫(yī)生，甚至許多幼兒園的保健員由僅僅受過崗前培訓的老師兼職擔任，且崗前培訓的時間每年不超過三天。

?????？谟變簣@持證醫(yī)生少

????記者從省教育廳獲悉，目前我省要求根據(jù)托兒所、幼兒園兒童數(shù)量配備保健員，每150個兒童需配有一名保健員，需要持證上崗。

?????？谟卸嗌儆變簣@配備持證醫(yī)生？記者走訪發(fā)現(xiàn)，目前海口的絕大部分幼兒園沒有持證的醫(yī)生擔任園內(nèi)醫(yī)生，包括一些大型的幼兒園也僅僅在幼兒園內(nèi)設置經(jīng)過培訓的保健員。而由于保健員的工作較為簡單，更多的幼兒園保健員并不是專職聘請，而是由幼兒園老師兼職擔任。

????“說實話，如果要求幼兒園要有持證醫(yī)生，但上哪去找？養(yǎng)一個醫(yī)生的成本要多高??？再說也沒人愿意做，哪有持證醫(yī)生愿意去幼兒園的？”位于金盤某幼兒園的負責人坦言，要求幼兒園內(nèi)有持證醫(yī)生的問題不是一下子就能解決的，而是牽扯到整個學前教育人才培養(yǎng)體系的問題，是學前教育整體投入的問題，就算三令五申沒有人沒有錢也照樣是白搭。

????位于麗晶路的啟航幼兒園園長賀女士稱，按照有關規(guī)定，幼兒園必須配備保健員，但目前包括該園在內(nèi)的很多幼兒園的“保健員”并不具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，因此不具備給幼兒開藥的資格。主要負責給幼兒做晨檢、膳食檢查及巡查戶外衛(wèi)生。

????據(jù)了解，即使是幼兒園的保健員上崗前也需要接受當?shù)貗D幼保健機構組織的衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓并考核合格，取得衛(wèi)生部門認可的培訓證書。具體的培訓內(nèi)容主要是包扎傷口，急救知識，遇到傳染病應該怎樣隔離這樣的簡單內(nèi)容，培訓時間一般不超過三天。培訓后還有考試，但是考試內(nèi)容并不算很難。

????幼兒園保健員不能開藥

????孩子在幼兒園生病了一般幼兒園都會要求家長帶到醫(yī)院醫(yī)治。記者從市婦幼保健院獲悉，從該院醫(yī)生接診情況看，絕大多數(shù)幼兒家長帶孩子就診時會要求醫(yī)生注明用藥的時間和劑量，因為幼兒園方面稱有醫(yī)囑才給孩子服藥，操作較為規(guī)范。不過專家也提醒，幼兒園保健室的保健員并不具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，無權給孩子開藥，提醒家長注意。

????內(nèi)地出現(xiàn)“藥兒園”事件曝光后，許多家長開始質(zhì)疑幼兒園的“醫(yī)生”究竟可不可以給孩子們看病開藥。記者從衛(wèi)生部門獲悉，是否有開藥資格可根據(jù)幼兒園設立的是衛(wèi)生室還是保健室來判斷，如果是衛(wèi)生室，說明是已在衛(wèi)生局辦理注冊登記的醫(yī)療機構，這里的醫(yī)生具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，可以開藥；如果設在幼兒園內(nèi)的只是保健室，保健員則不具備給幼兒開藥的資格，只能進行日常保健管理和宣傳。

????“如果幼兒園配備的醫(yī)生有行醫(yī)資格，幼兒生病時，經(jīng)家長同意，是可以為孩子開藥的?！笔〗逃龔d有關負責人表示，一般情況下，幼兒園不允許統(tǒng)一組織幼兒使用藥物，即便是疫苗接種，根據(jù)慣例，幼兒園也只是起到告知家長的作用，組織和實施則應該由衛(wèi)生防疫部門負責。也就是說，幼兒園一般只負責告訴家長孩子最近需要接種什么疫苗。但也有例外，比如當?shù)匦l(wèi)生防疫部門要求幼兒園、學校配合組織學生統(tǒng)一接種疫苗，這樣是允許的。

????學前教育人才培養(yǎng)需重視

????幼兒園違規(guī)集體給幼兒服藥，在幼兒園打罵幼兒……許多在學前教育中涌現(xiàn)出的問題都和一線的學前教育從業(yè)者有關。記者采訪教育專家指出，建立學前教育人才培養(yǎng)機制，改善學前教育人才質(zhì)量，改變行業(yè)人力資源狀況才能真正改善幼兒園的現(xiàn)狀。

????“這個行業(yè)的人力資源狀況和低端勞動力行業(yè)的特點非常像?！泵衩撕Ｄ鲜∥逃龑Ｎ瘯瘑T魯霖向記者介紹，目前國內(nèi)幼兒園的基層員工普遍具有兩大特點：全國性的低平均工資與過高的人員流動性?！跋癖鄙蠌V這樣的國內(nèi)一線城市，幼兒園普通員工的月收入在3000－4000元左右；江西、安徽這樣的中部省份月收入在2000－3000元之間；而我們海南幼兒園工作人員的工資普遍也就在2000元左右?！濒斄卣f，“許多幼兒園老師覺得自己的工作跟保姆有點像，缺乏職業(yè)榮譽感，很多從業(yè)者都把這個視作是過渡性職業(yè)，實在找不到工作，才來幼兒園干。”

????針對這樣的情況，魯霖認為，根本上還是要增加投入，更加重視學前教育人才的培養(yǎng)，增強社會對學前教育從業(yè)者的尊重和理解，提高學前教育者的職業(yè)自豪感、榮譽感，從而形成一個良性循環(huán)的機制，從根本上提升學前教育質(zhì)量，保障幼兒安全。簡單培訓的保健員能否擔當重任？這些問題都會引發(fā)家長擔心孩子在幼兒園的保健環(huán)境。

????安全事件頻發(fā)，幼兒園的飲食用藥安全成為家長們關注的焦點和普遍憂慮的問題。一些家長對于目前現(xiàn)在幼兒園的園醫(yī)是否有實質(zhì)性意義提出了質(zhì)疑。家長普遍質(zhì)疑的問題是首先簡單的培訓能否是保健員擔當大任，其次這樣的保健員設置是否形同虛設。

????市民陳紅霞的孩子目前在省機關幼兒園上學，她覺得現(xiàn)在幼兒園的確在把關上嚴格了很多，特別是喂藥事件曝光后，幼兒園別說不會給孩子主動喂藥了，連家長要求喝點營養(yǎng)品幼兒園也是需要再三核實并且要求家長簽字同意?！暗?，孩子畢竟脆弱，如果在幼兒園發(fā)生緊急的情況來不及送醫(yī)院，幼兒園的老師或其他工作人員能否承擔緊急救護的責任呢？”陳紅霞坦言，作為家長，還是希望幼兒園能夠聘請專門的醫(yī)生，這樣家長才能安心。

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