????輻射能力強(qiáng)沾邊就借光

????校園經(jīng)濟(jì)圈的輻射能力極強(qiáng)，甚至連距離較遠(yuǎn)的商家，稍微沾上邊，就能借到光。

????除了３所大學(xué)外，祥閣學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)也是這一校園經(jīng)濟(jì)圈的有力支撐。湖濱大街靠近實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一側(cè)，一家餅店的老板告訴記者，他的店多數(shù)靠的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)附近的消費(fèi)群體。他的店面積小，又是親戚的，年租金３萬(wàn)多元。但靠近大學(xué)那一側(cè)的店面就很貴，去年，一家面館是以10萬(wàn)元承租的，前幾天，出兌時(shí)要價(jià)20萬(wàn)元。他雖然也想租下來(lái)，但手頭沒有那么多錢，只能放棄。

????除了商家，附近的樓盤也借了毗鄰大學(xué)城的光。記者在大學(xué)附近一處明年交房的樓盤了解到，雖然每平方米的價(jià)格接近7000元，可眼下，已經(jīng)銷售一空。而像萬(wàn)城華府、新城御景、祥閣花園這些大學(xué)城周圍的小區(qū)，二手房的價(jià)格也持續(xù)居高不下。

????在學(xué)府街上，由于處于哈醫(yī)大五院和東北石油大學(xué)之間，雖然離大學(xué)稍遠(yuǎn)了一些，還是沾了光。這條商業(yè)街的店鋪以吃和住為主，生意不錯(cuò)，最火的是開學(xué)時(shí)。一家旅店的店主稱，每年開學(xué)時(shí)，基本沒有空房間。

????說(shuō)到校園經(jīng)濟(jì)圈，不得不提一下“外包園”。這里不但是企業(yè)的聚集地，更是離大學(xué)最近的一處較集中用人的“單位”。要打工掙錢的，要畢業(yè)的，要實(shí)習(xí)的，要攢經(jīng)驗(yàn)的，抱著各種目的的大學(xué)生，找工作的目標(biāo)首選是這里。因?yàn)椋瑥膶W(xué)校到外包園，步行也沒多遠(yuǎn)。

????一家中型企業(yè)的老板宋先生告訴記者，在他的員工中，剛畢業(yè)的大學(xué)生占了一半，雖然這些學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)不足，但他們有點(diǎn)子、有專業(yè)的知識(shí)，這是其他社會(huì)上招來(lái)的員工所不具備的。

????一位頗有見地的高校管理人士在談到校園經(jīng)濟(jì)圈時(shí)說(shuō)，校園經(jīng)濟(jì)圈的作用不僅僅體現(xiàn)在提升城市的消費(fèi)能力、創(chuàng)造就業(yè)崗位等方面，大慶的校園經(jīng)濟(jì)圈應(yīng)具有多種業(yè)態(tài)，更具特色，政府應(yīng)加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，讓大學(xué)商圈成為一種文化，從面向?qū)W生轉(zhuǎn)為面向市民或是旅游者。

????相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：美國(guó)波士頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)收入已占到城市經(jīng)濟(jì)的40％；德國(guó)海德堡學(xué)院經(jīng)濟(jì)收入已占到城市經(jīng)濟(jì)的65％。國(guó)內(nèi)，北京海淀區(qū)依托北大、清華等大批高等院校發(fā)展的學(xué)院經(jīng)濟(jì)圈，已經(jīng)成為都市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。而在上海、武漢、西安等大中專院校非常集中的城市，高校經(jīng)濟(jì)圈對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用已不容小覷。

????權(quán)威調(diào)查顯示，從全國(guó)范圍來(lái)看，目前高校學(xué)生年人均消費(fèi)7000元左右，人均月消費(fèi)在600元左右，30％用于外出就餐、購(gòu)物、娛樂(lè)等方面的支出，由此帶動(dòng)的高校周邊物業(yè)租金一直呈穩(wěn)定上升態(tài)勢(shì)。與此同時(shí)，在一些城市，高校周邊的房地產(chǎn)開發(fā)也是如火如荼。以成都為例，產(chǎn)權(quán)學(xué)生公寓正成為校園經(jīng)濟(jì)的最熱點(diǎn)。再者，由于毗鄰大學(xué)校園，周邊的商業(yè)模式也以餐飲、娛樂(lè)、休閑、零售等經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)為主。再加上大學(xué)本身所具有的深厚人文底蘊(yùn)，稍微點(diǎn)綴的商業(yè)氛圍就能輻射周邊社區(qū)，帶動(dòng)消費(fèi)。有資料顯示：一些城市已在謀求更大動(dòng)作，將高科技產(chǎn)業(yè)區(qū)與高校園區(qū)整合規(guī)劃，以高校教育產(chǎn)業(yè)為龍頭，多方位發(fā)展教育培訓(xùn)、休閑旅游、會(huì)展經(jīng)濟(jì)等多種產(chǎn)業(yè)，以此拉動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮。

?

?

?

?

相關(guān)鏈接：

?

• 上一頁(yè)
• 1
• 2
• 全文閱讀