????據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，現(xiàn)在是四月份，對(duì)于很多家里有6歲孩子的家長(zhǎng)朋友們來(lái)說(shuō)，基本上是頭疼到極致的一個(gè)時(shí)間段。為的就是一個(gè)“幼升小”。從3月開(kāi)始，一直到6月，最晚7月，您就得把孩子上小學(xué)的事搞定了，而在那之前，得帶著孩子在各個(gè)小學(xué)之間到處奔波考試，你在選它，它也在選你。

????聽(tīng)起來(lái)很有詩(shī)意，但是這事做起來(lái)就不那么浪漫了。昨天上午，北京民辦小學(xué)建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部“幼升小”開(kāi)考，場(chǎng)面相當(dāng)熱烈，3000多個(gè)孩子競(jìng)爭(zhēng)280個(gè)名額。北京市民都知道，其實(shí)這所民辦小學(xué)，并沒(méi)有像什么實(shí)驗(yàn)二小啊、史家小學(xué)啊，那些傳統(tǒng)的公辦學(xué)校那么有名，而且他民辦嘛，學(xué)費(fèi)自然也是十分高昂。那我就不明白了，它怎么還是這么火？

????這你可就有所不知了。這建華小學(xué)，確實(shí)沒(méi)有那些傳統(tǒng)名校那么有名，但是說(shuō)到它的民間名字，那名氣可大了去了，不少家長(zhǎng)都叫它：“北京十一學(xué)校小學(xué)部”。據(jù)傳說(shuō)，上了建華，就算一只腳踏入著名的十一學(xué)校了。

????那這就很正常了。接下來(lái)就是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)在念叨的那個(gè)套路：“上了好小學(xué)才能上好中學(xué)，上了好中學(xué)才能考上好大學(xué)，考上好大學(xué)才能有好工作”。那這真是建華小學(xué)PK掉不少公辦學(xué)校的原因嗎？它火爆招生的背后又說(shuō)明了哪些新的問(wèn)題？

????孟女士：等你有了孩子我告訴你，一上幼兒園你就給他找小學(xué)！

????這是記者昨天和孟女士的一段對(duì)話(huà)。她的兒子呢，上午剛剛結(jié)束北京建華小學(xué)的幼升小考試。建華的招生比例，兩年前1000個(gè)孩子報(bào)名，招280,；今年報(bào)名3000，同樣，只招280。10個(gè)里，錄一個(gè)。

????早上9點(diǎn)考。孟女士帶著兒子提前2個(gè)小時(shí)就到了。而只提前半個(gè)小時(shí)的龐女士連車(chē)位都難找到?？荚嚞F(xiàn)場(chǎng)的火爆程度，家長(zhǎng)們都沒(méi)料到：

????孟女士：它是一次性進(jìn)去450個(gè)，分15個(gè)考場(chǎng)，一個(gè)教室是30個(gè)孩子。

????根據(jù)統(tǒng)計(jì)，因?yàn)榻鹭i寶寶、奧運(yùn)寶寶的扎堆兒入學(xué)，今年北京的小學(xué)入學(xué)人數(shù)將超過(guò)20萬(wàn)，這幾乎比09年增加了一倍，是近五年里的最高峰。而具體到民辦小學(xué)建華，此前大受歡迎的一個(gè)直接原因，是它和重點(diǎn)中學(xué)十一學(xué)校的關(guān)系。在學(xué)校的“升學(xué)信息”一欄，寫(xiě)著“我校是唯一被十一認(rèn)定的小學(xué)，55%到70%畢業(yè)生升入十一學(xué)校和建華學(xué)校實(shí)驗(yàn)班”。不過(guò)建華小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)否認(rèn)了所謂的“對(duì)口”關(guān)系：

????記者：不是說(shuō)從建華小學(xué)畢業(yè)肯定能直接上十一？

????負(fù)責(zé)人：這個(gè)絕對(duì)不可能的，我們一直在跟家長(zhǎng)做澄清。

????其實(shí)包括龐女士在內(nèi)的不少家長(zhǎng)們也知道，兩個(gè)學(xué)校不能劃等號(hào)。那么，如果沒(méi)有這層關(guān)系，為什么學(xué)費(fèi)較為昂貴的民辦小學(xué)今年招生如此火爆呢？

????放眼北京，1月東城區(qū)新推7所優(yōu)質(zhì)中學(xué)和普通小學(xué)搭配的重組學(xué)校，3月海淀區(qū)再推3所九年一貫制學(xué)校，而就在上周，西城區(qū)也以15個(gè)街道行政區(qū)劃為基礎(chǔ)，劃分出11個(gè)學(xué)區(qū)以實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)內(nèi)部教育共享。

????然而推動(dòng)“就近入學(xué)”的步伐卻依舊賽不過(guò)家長(zhǎng)們對(duì)“就近就個(gè)差學(xué)校”的擔(dān)憂(yōu)，上劃片的公立小學(xué)，不如考個(gè)交錢(qián)離家又遠(yuǎn)但優(yōu)質(zhì)的民辦小學(xué)：

????孟女士：它現(xiàn)在就是說(shuō)劃片，以前沒(méi)有。

????記者：所以大家又有點(diǎn)怕說(shuō)被劃到不好的學(xué)校？

????孟女士：有好幾個(gè)都說(shuō)我劃的那個(gè)不好，我不愿意上。

????于是在不少幼兒園，為了一個(gè)優(yōu)質(zhì)民辦小學(xué)的名額，4、5歲的孩子通常要提前經(jīng)歷“模擬考”,而家長(zhǎng)們的寶也只能壓在這“10:1，1就是我家孩子”的比例上：

????龐女士：都是要模擬考的?？剂艘淮瘟?，就大概照著幼升小的這個(gè)模式。就包括什么思維題、邏輯題、計(jì)算題。還給我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)考試的情況比例什么的，就跟上學(xué)是一模一樣的。

????顯然，優(yōu)質(zhì)民辦小學(xué)大熱，這樣的現(xiàn)象是教育尚未達(dá)到均衡化的結(jié)果，但它同樣也是繼續(xù)教改、推進(jìn)公辦小學(xué)“零擇?！钡膭?dòng)力。

????中國(guó)教育科學(xué)研究院學(xué)者儲(chǔ)朝暉：作為一個(gè)統(tǒng)一的程序規(guī)范，由于不同學(xué)校之間還是有差距的，那么這個(gè)劃片可能起到一個(gè)阻隔的作用，但是同時(shí)必須真正的采取措施，讓不同學(xué)校之間進(jìn)一步均衡。

????那么，什么是“真正的措施”呢？

????21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇：只要有差別，他肯定就要為這個(gè)差別而絞盡腦汁。要根本解決這個(gè)問(wèn)題，第一你怎么解決小學(xué)和初中的教學(xué)特色問(wèn)題，第二個(gè)問(wèn)題就是核心還是要政府加大投入和轉(zhuǎn)變教育資源的配置方式。

????說(shuō)到底，誰(shuí)又不愿家門(mén)口哪個(gè)學(xué)校都可以，不用交錢(qián)不用考試就能進(jìn)，樂(lè)得輕松呢？

????的確，義務(wù)教育、或者說(shuō)基礎(chǔ)教育的最佳狀態(tài)，自然是所有孩子都能享受到同樣優(yōu)質(zhì)的教育資源，也就是有人比喻的“均貧富”。但我們也要提醒一句，像北京上海這樣的城市，人口壓力已經(jīng)接近紅線(xiàn)，教育資源是“既患不均也患寡”。

????正如北京市副市長(zhǎng)陳剛在今年的全國(guó)兩會(huì)上算過(guò)的一筆賬，如果北京以過(guò)去10年人口增長(zhǎng)的速度再增長(zhǎng)10年，就意味著北京要再增加中學(xué)167所，增加小學(xué)208所。如果把有限的教育資源注入這更大的“水池子”，讓本就有限的優(yōu)秀師資濃度進(jìn)一步降低，那按照片面的“均貧富”思路，恐怕“均富”的機(jī)會(huì)很小，更大的可能是“均貧”。

????所以，決不能只琢磨怎么分配好現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源，因?yàn)榉值迷俸?，總量也不夠。要在?qiáng)校的錦上添花之外，更做好弱校的雪中送炭工作，加大投入，適量控制強(qiáng)的，大力補(bǔ)充弱的，控制“水池子”的尺寸，更要加大“水龍頭”的水量，縮小北京不同區(qū)縣之間、乃至其他省份和北京之間的教育水平差異，才是解決問(wèn)題的根本所在。

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