2014年高考沖刺復習十大忌諱
????摘要]高考復習已經進入了沖刺階段，如何才能在考試中將分數穩穩的拿到?下面是為考生推出2014年高考復習十忌，提供給考生及家長，以供參考，希望對高考生在最后沖刺中有所幫助。
????八、忌一看就做
????有很多考生都是一看到題目就開始做題，這也是復習時應該避免的。做題如果不注重思路分析，知識點的運用，效果可想而知。建議考生在做題前，要把老師上課時復習的知識再回顧一下，梳理知識體系，回顧各個知識點，對所學的知識結構要有完整、清晰的認識，認真分析題目考查的知識、思想以及方法，還要學會總結歸納不留下任何知識盲點，注意對知識點的細化。這個過程不需要很長的時間，而且到了后續階段會越來越熟練。因此，養成良好的做題習慣，有助于訓練自己的解題思維，提高自己的解題能力。
????九、忌不會變通
????在復習做題的時候，不要因為一道小題而去耗費一個晚上的時間，當思考時間超過一定時間(例如數學，一道大題思考最好不要超過15分鐘)的時候，就不要再去思考了，可能是思維方法出了偏差。可以與同學或老師交流，或第二天再去考慮，說不定一下子就想出來了。
????十、忌題量不足
????實踐出真知，充足的題量是把理論轉化為能力的保障。在足夠題量的練習下，不僅可以更扎實地掌握知識點，還可以更深入地了解知識點，避免出現“會而不對、對而不全”的現象。由于高考依然是以做題為主，所以解題能力是高考分數的一個直接反映，尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的，而是要大量、反復地訓練，認真細致地推敲才會有較大的提升。“量變引起質變”，因此，考生在理科復習時，一定要做足夠的題，才能夠充分理解這一章的內容，才能夠做到對這一章知識點的熟練運用。當然，大量訓練絕對不是題海戰術。因為針對每章節做題都有目標，同時做題訓練都需要不斷總結，既要橫向總結，也要縱向深入。
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