教育部稱中考體育加分對初中生體質影響明顯

　　據教育部今天在第十二屆全國學生運動會籌備及學校體育改革發展有關情況新聞發布會上發布的信息稱，學生體質健康狀況在持續20多年下滑的情況下，近年來出現了積極的變化，大部分指標止跌回升，個別指標甚至出現了連續上升的勢頭。

　　根據教育部公布的自1985年開始的每5年一次的學生體質調研數據（1985、1990、1995、2000、2005、2010年分別實測47.11萬、25.42萬、26.63萬、29.16萬、26.29萬名漢族青少年），以及2012年對15.05萬名青少年、2013年對12.30萬名青少年的抽測數據顯示，青少年的形態發育水平繼續提高。我國城鄉學生身高、體重、胸圍的生長發育水平繼續呈現增長趨勢；爆發力素質（立定跳遠）出現好轉；耐力素質顯現止“跌”并逐步回升；速度素質（50米跑）下滑趨勢得到遏制；力量素質（女生仰臥起坐生引體向上（初、高中）或斜身引體（小學））下降速度減緩；柔韌性素質（坐位體前屈）指標明顯回升；超重和肥胖檢出率開始下降；視力不良檢出率繼續上升，并出現低齡化傾向。

　　教育部稱，青少年體質健康水平出現積極變化，原因是多方面的，政策導向和推進落實是個關鍵：首先，義務教育階段“減負”、取消“小升初”考試、小學畢業就近入學政策的逐步落實，在一定程度上緩解了小學甚至初中階段學生的升學壓力；學生綜合素質評價制度的逐步實施、以“立德樹人”為目標的課程改革的推進，激發了學生、家長和學校推進素質教育的積極性。第二，中考體育加分制度的全面實施，調動了初中學生參與體育鍛煉、學校積極開展體育活動的積極性。初中生的各項體質健康指標出現積極變化的趨勢最明顯。第三，教育部加強學校體育督導、學生體質健康抽測符合公示政策的出臺激發了各地重視學校體育的積極性。第四，各地加大學校體育投入、推進體育師資隊伍建設、推進體育教學改革、因地制宜開展陽光體育運動的形勢初步形成。

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