【青少年學(xué)科學(xué)】愛迪生的精神

　　青少年學(xué)科學(xué)

　　科學(xué)是人類經(jīng)驗(yàn)的歷程和結(jié)晶。你知道一些科學(xué)發(fā)明都是怎么來的嗎？科學(xué)家的創(chuàng)造思維又是怎樣產(chǎn)生的？請(qǐng)看《青少年學(xué)科學(xué)》。記者 張楊 整理

　　愛迪生的堅(jiān)持精神值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)深入研究科學(xué)的人，他在發(fā)明電燈的時(shí)候，需要制做燈絲，于是他就試驗(yàn)做燈絲的材料，他試驗(yàn)了1600多種的材料，用炭條、白金絲、鉻等金屬做燈絲材料試驗(yàn)，但最終都以失敗告終。大家都嘲笑他。但是，他并沒有退卻，而是堅(jiān)持繼續(xù)做著試驗(yàn)，經(jīng)過13個(gè)月的努力工作，愛迪生用了6000多種材料試驗(yàn)，試驗(yàn)了7000多次，終于試驗(yàn)出了用棉線做燈絲，亮了45個(gè)小時(shí)，燈絲才被燒斷。后來，愛迪生經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)用竹絲做燈絲，燈絲更耐用，燈泡可亮1200個(gè)小時(shí)，從此電燈就以此為材料進(jìn)入百姓家，為人們服務(wù)。

　　因?yàn)閻鄣仙鷪?jiān)持不懈，百折不撓，他試驗(yàn)出了第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。所以，為了感謝愛迪生帶來的光明，人們將1879年10月21 日定為電燈發(fā)明日。幾十年以后，人們發(fā)揚(yáng)愛迪生的堅(jiān)持精神，堅(jiān)持對(duì)電燈泡不斷地進(jìn)行改造，用鎢絲做燈絲，并在電燈泡中加入了惰性氣體氮或氬。這樣，電燈泡的使用壽命就更長(zhǎng)了。

　　聽了愛迪生的故事，我知道了，在學(xué)習(xí)中遇到困難也要像愛迪生一樣，要努力去克服，不怕失敗，堅(jiān)持不懈，最后就會(huì)走向成功。

　　（選自《科技創(chuàng)造未來三部曲》，作者系我國(guó)著名科普作家，?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院教授劉荊洪）