秀英多管齊下鍛造未成年人思想道德

??? 一曲曲余音繞梁的經典傳統戲曲、一個個優雅得體的禮儀舉動……秀英區教育系統在未成年人思想道德建設上多管齊下，形式多樣，通過活動為載體將傳統文化精髓和社會主義核心價值觀融入學生日常學習和生活中。

??? 經典文化淘洗童心

?? ?劉勰的《文心雕龍·體性篇》有句話：“故童子雕琢，必先雅制。沿根討葉，思轉自圓?！眲③母嬲]我們，少年人要雕琢自己的性情，必須從高貴的經典作品入手。只有這樣，才能獲得伸展的能力，然后再擴展到其他種種風格的“枝葉”。

??? 近日，秀英區教育局通過開展以“孝敬、友善、節儉、誠信”為主要內容的中華經典誦讀活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們在誦讀時培養出開朗豁達的性情、自信自強的人格、熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長等品質，使學生思想道德、文學修養等方面的素質得到提高，進一步推進校園文化建設。

?? “如果只讀那些未經歲月淘洗的流行作品而沒碰過根基性的經典，那我們的學習與閱讀必然是無根的?！毙阌^教育局局長陳維堅表示，用經典傳統文化優化、雅化、凈化少年兒童的心靈，對加強未成年人道德建設至關重要。

??? 禮儀之花綻放校園

?? “人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，文明禮儀是社會和諧發展的根基?！笔闹行ｉL李安平表示，禮儀不僅可以展現一個人的風度和魅力，還體現一個人的內在學識和文化修養。

??? 據了解，十四中開設禮儀課，普及禮儀知識，教育學生以禮相待，和睦相處。在把“文明禮儀”滲透到學生日常學習和生活的同時，注重從學生身邊的小事抓起，把工作著力點放在從細微處抓文明禮儀的規范落實上，不斷加強學生的道德修養，培養高尚情操，將文明禮儀細化成學生的一言一行。

??? 近期，十四中誠邀海南省旅游學校的優秀學生到校園為全體師生展示禮儀在為人處世中的奧妙。該校還利用課堂教學活動、學校日常管理、校園文化活動及社會實踐活動等多種形式，開展各種文明禮儀教育，為學生的文明生活和健康成長奠定了堅實的基礎?！拔矣X得自己在談吐、舉止、服飾等方面都有了顯著的提高。”初二年級的小王同學說。

??? 童聲點亮價值觀

?? ?經典戲曲聲聲響徹校園，臺下師生掌聲雷動。除了開展“中國戲曲進校園系列活動”外，秀英區教育局聯合共青團秀英區委員舉辦的優秀童謠節目評比大賽暨展演活動會在全區中小學校、幼兒園中如火如荼地開展。

??? 本次編寫童謠活動參與度高，稿件量大，不光是學生，家長也紛紛投來了稿件。不同年齡段的作品特點不一，各有千秋：低齡段作品以行為習慣為主，瑯瑯上口；高齡段作品有了愛國愛鄉，自我意識情懷的顯現；成人組的作品多以“雙創”、愛?？?、歌頌海南的主題為主。比賽作品主題涉及愛國孝親、文明禮儀、個人修養等各個方面，有的作品滿溢童真童趣，有的作品從傳統詩詞中汲取養分……

?? “童謠是孩子們天性喜歡的?！痹搮^教育局副局長顏雪嬌表示，下一步，將繼續開展畫童謠、演童謠等活動，引導廣大少年兒童積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步豐富少年兒童的精神文化生活。