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在山西省臨汾市“紅絲帶”學校，音樂老師劉美婷帶著坤坤（前左）和一個孩子在操場上做游戲（11月26日攝）。新華社記者 詹彥攝
在山西省臨汾市郊區(qū)，有一所名為“紅絲帶”的特殊學校，30多名先天攜帶艾滋病病毒的孩子在這里學習、生活，這里也是一家專門為艾滋病兒童上學讀書的學校。今年9歲的坤坤（化名）3月來到“紅絲帶”上學，8個多月的新生活，坤坤已融入了這個充滿暖意的集體。
2014年年底，在四川省西充縣某村，200余位村民用寫“聯(lián)名信”的方式，欲將村里攜帶艾滋病病毒的8歲男童坤坤驅(qū)離出村，消息一出，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。
2015年3月，坤坤在家人的陪同下來到臨汾“紅絲帶”學校。剛來時，坤坤不愛說話，喜歡一個人在角落里。坤坤的數(shù)學老師賀延慶告訴記者，坤坤剛來時對周圍充滿敵意，和同學、老師稍有沖突就連抓帶咬。但坤坤是個很聰明的孩子，隨著大家一起生活、游戲、學習，坤坤慢慢感受到了老師和工作人員及志愿者等人對他的友好，內(nèi)向的坤坤漸漸變得開朗起來。
為了讓坤坤盡快適應(yīng)新生活，學校根據(jù)他的飲食習慣給他“開小灶”，并精心安排他的起居、學習。 8個多月來，坤坤已習慣了在“紅絲帶”的生活。據(jù)了解，坤坤入學后，學校為其配置了抗病毒藥品，有專職人員定時定量給坤坤用藥。目前坤坤用藥依存性較好，暫未發(fā)現(xiàn)有副作用。在“紅絲帶”學校的操場上，坤坤和同學們及老師在玩游戲，邊說邊笑，燦爛的笑容仿佛冬日里的一縷陽光。
