雷鋒堂兄、雷鋒紀(jì)念館原館長(zhǎng)雷孟宣還原真實(shí)雷鋒——

　　“聽(tīng)了雷爹爹講故事，我感覺(jué)雷鋒離我們很近，很真實(shí)。”聽(tīng)完雷鋒紀(jì)念館原館長(zhǎng)雷孟宣的講座，寧鄉(xiāng)姑娘小黃感觸良多。昨日“雷鋒故事進(jìn)農(nóng)村”遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)在寧鄉(xiāng)縣關(guān)山村啟動(dòng)，全市千余個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)同步開(kāi)展直播，6萬(wàn)多名基層黨員干部群眾同時(shí)收聽(tīng)了雷孟宣講述的雷鋒故事。據(jù)悉，該活動(dòng)是深化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)基層組織建設(shè)年的重要內(nèi)容。

　　雷鋒是個(gè)愛(ài)干凈的孩子

　　年近八旬的雷孟宣老人不但是雷鋒紀(jì)念館的老館長(zhǎng)，更是雷鋒的堂哥、兒時(shí)的伙伴。

　　“雷鋒跟我從小一起長(zhǎng)大的，我們是本家親戚。他其實(shí)就是個(gè)很普通的人。”雷孟宣笑言，有人認(rèn)為雷鋒的紅領(lǐng)巾怎么打得那么好，是不是有專(zhuān)門(mén)的化妝師。實(shí)際上，“雷鋒從小愛(ài)干凈，總把自己收拾得很精神，衣服干凈褲子筆挺，從不邋里邋遢，是個(gè)十分注重形象的人。”

　　臨別贈(zèng)言中隱藏一段“初戀”

　　雷孟宣作為研究雷鋒的專(zhuān)家，曾輾轉(zhuǎn)全國(guó)各地征集并核實(shí)相關(guān)資料。“雷鋒日記本上署名黃麗的臨別贈(zèng)言，曾經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間是個(gè)謎。”一直到1996年這個(gè)謎底才被雷孟宣等人揭開(kāi)，同時(shí)也揭開(kāi)了一段雷鋒的“初戀”。

　　臨別贈(zèng)言有350多字，以“親如同胞的弟弟”開(kāi)頭，為雷鋒寫(xiě)下了“把光和熱發(fā)遍全世界”、“人們都會(huì)知道你的名字”、“都會(huì)熱愛(ài)你和敬佩你”等預(yù)言。“這個(gè)黃麗究竟是誰(shuí)？”雷孟宣發(fā)現(xiàn)了這個(gè)臨別贈(zèng)言后就苦苦想找到“黃麗”，“我認(rèn)為這個(gè)黃麗是個(gè)伯樂(lè)，對(duì)雷鋒后來(lái)的成長(zhǎng)起到了鞭策和鼓舞作用。”

　　1996年，為了編寫(xiě)《雷鋒在故鄉(xiāng)》一書(shū)，雷孟宣組織了雷鋒生前的老師、同學(xué)和同事寫(xiě)回憶錄，“其中有個(gè)王佩玲寫(xiě)了《保爾和雷鋒》，我們發(fā)現(xiàn)其語(yǔ)言、語(yǔ)氣很像臨別贈(zèng)言。”但王佩玲當(dāng)時(shí)卻不肯承認(rèn)自己是黃麗。雷孟宣和當(dāng)時(shí)的望城縣委宣傳部新聞干部胡道明專(zhuān)門(mén)找到王佩玲，打消了王佩玲的顧慮，王佩玲經(jīng)過(guò)思索這才向胡道明承認(rèn)了自己就是黃麗，40年前的贈(zèng)言只是傾注了一種難分難舍的思念之情，由此也揭開(kāi)了一段根本沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始的青澀“初戀”。

　　“學(xué)雷鋒就是把愛(ài)落實(shí)到行動(dòng)中”

　　“學(xué)雷鋒就是要常態(tài)化，不能光講形式，要講落實(shí)。”雷孟宣說(shuō)，“雷鋒也沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的大事，學(xué)雷鋒就是從小事做起，從身邊做起，從工作做起。”

　　關(guān)于如何學(xué)雷鋒，雷爹爹認(rèn)為就是要心中有愛(ài)，把愛(ài)落實(shí)到行動(dòng)中去，“在家愛(ài)家人，在單位愛(ài)同事，工作時(shí)愛(ài)工作，這樣大家也會(huì)回報(bào)你同樣的愛(ài)，社會(huì)也就更和諧。”一個(gè)多小時(shí)的講座贏得了聽(tīng)眾的贊同。