7條特別規(guī)定剎住早戀？ 安溪舉溪中學(xué)《女生行為準(zhǔn)則》引熱議

　　中學(xué)男女生交往，重在引導(dǎo)。

　　核心提示

　　位于安溪龍涓鄉(xiāng)安美村的舉溪中學(xué)最近在網(wǎng)絡(luò)上火了一把。起因是該校日前出臺(tái)一份《關(guān)于對(duì)女生行為準(zhǔn)則的特別規(guī)定》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)，對(duì)女生行為作出7項(xiàng)特別規(guī)定，以防男女學(xué)生早戀。隨后，這份《準(zhǔn)則》被人發(fā)布到微博上，引起廣大網(wǎng)友熱議。

　　安溪舉溪中學(xué)《女生行為準(zhǔn)則》特別規(guī)定

　　不許給男生傳遞紙條；

　　不許和男生在偏僻的角落獨(dú)處；

　　不許認(rèn)男生為“哥”，不許和男生互贈(zèng)禮物；

　　不許和男生手牽手或其他勾肩搭背的舉止；

　　父母不在家時(shí)，不許邀男生到家里做客；

　　不許邀男生一起過生日；

　　不許和男生單獨(dú)同乘一輛自行車及其他交通工具。

　　《準(zhǔn)則》 7條特規(guī) 條條奔女生

　　這份《準(zhǔn)則》針對(duì)女生規(guī)定，明確有《準(zhǔn)則》中行為之一者，均視為品行不端，有辱家風(fēng)、校風(fēng)，初犯者，扣班級(jí)評(píng)比分?jǐn)?shù)5分，責(zé)令其父母帶回家嚴(yán)加管教；確有悔改方可返校；屢教不改者，給予記過處分，同時(shí)建議其轉(zhuǎn)學(xué)。

　　一時(shí)間，評(píng)論如潮。網(wǎng)友@泉州小橋說：“哎喲，這也太細(xì)化了吧！能不能點(diǎn)到就好！”@戴眼鏡的呆石頭說：“學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是出這個(gè)規(guī)定治標(biāo)不治本。”@艷云很堅(jiān)強(qiáng)說：“我覺得應(yīng)該也要規(guī)定男生吧，干嗎就針對(duì)女生！是代溝嗎？”更多的網(wǎng)友表示，正確引導(dǎo)男女生的日常正常交往才對(duì)，這樣做有點(diǎn)太嚴(yán)厲。

　　學(xué)校 嚴(yán)規(guī)定軟管理 希望管住早戀

　　昨日上午，記者來到安溪舉溪中學(xué)。該校位于大山中，離安溪縣城還有七八十公里的路程。該校的王副校長表示，學(xué)校制定這份《準(zhǔn)則》的初衷是為了讓學(xué)生能將精力用在學(xué)習(xí)上。這點(diǎn)也在《準(zhǔn)則》中得到體現(xiàn)，《準(zhǔn)則》開端即點(diǎn)出初衷：為保持清新的校園風(fēng)氣，純潔男女生同學(xué)友誼……

　　他介紹，學(xué)校發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有早熟、早戀的傾向。女生躲在樹底下與校外的男青年約會(huì)，一些男女生放學(xué)出了校門就手牽手，對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生了很不好的影響。就在上星期，曾有值日老師在宿舍樓樓頂看到一對(duì)正在約會(huì)的學(xué)生。這兩個(gè)學(xué)生是撬開男女生宿舍樓安全通道的門鎖上去的，這更引起了學(xué)校的重視。為了加強(qiáng)安全管理，學(xué)校研究后制定了這份《準(zhǔn)則》。

　　據(jù)了解，該校現(xiàn)有學(xué)生500多人，都是初中階段的學(xué)生。對(duì)于初中生的早戀行為，王副校長說，他們更傾向于軟化管理，多從學(xué)生認(rèn)知的角度做工作。“學(xué)校以引導(dǎo)教育為主，真發(fā)現(xiàn)學(xué)生有那樣的行為，不可能真讓她們轉(zhuǎn)校。可以說學(xué)校是嚴(yán)規(guī)定，人性化管理。”

　　學(xué)生與家長 有人贊成 有人反對(duì)

　　記者隨機(jī)采訪了舉溪中學(xué)幾名男女學(xué)生。有人贊成，有人反對(duì)。

　　一名初二的女生說：“這個(gè)規(guī)定我是支持的，在學(xué)校里與男生最好只是同學(xué)關(guān)系。”

　　一位初三年級(jí)的女生說：“有聽說過同學(xué)在談戀愛，這樣不利于學(xué)習(xí)。但是我擔(dān)心這個(gè)規(guī)定可能讓男女同學(xué)都不敢說話了。”還有一些學(xué)生認(rèn)為，其中有些規(guī)定太嚴(yán)了。比如，父母不在家時(shí)，不許邀男生到家里做客，不許邀男生一起過生日。他們說：“有的同學(xué)雖然是異性，但關(guān)系很好，互相邀請(qǐng)做客、一起過生日能增進(jìn)友情。”

　　王先生的女兒在舉溪中學(xué)讀初一。他告訴記者，女兒還小，希望她能專心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。作為家長，他會(huì)協(xié)助學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

　　一些男生家長也認(rèn)為，學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)業(yè)，不提倡學(xué)生早戀。不過，《準(zhǔn)則》中有些規(guī)定不合理，沒有人情味，抹上強(qiáng)制色彩。

　　專家 禁令管不住 重在引導(dǎo)正常交往

　　泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師陳老師認(rèn)為，每個(gè)學(xué)校都有自己的管理辦法，但是，中學(xué)生確實(shí)是比較難管理。如果管得嚴(yán)，可能讓孩子產(chǎn)生逆反心理，如果管得松，又怕起不到很好的效果。教育部門的原則是，學(xué)校不能體罰、打罵學(xué)生，在大的方針下可以細(xì)化各自的校規(guī)校紀(jì)。舉溪中學(xué)對(duì)于女生行為準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定，可能在語言表述上存在一定問題。“我個(gè)人認(rèn)為，正確引導(dǎo)男女生正常交流才是關(guān)鍵。”

　　中國青少年研究委員會(huì)委員、教育專家張秀云認(rèn)為，這項(xiàng)《準(zhǔn)則》初衷是規(guī)范學(xué)生的文明禮儀和公共行為，但對(duì)于學(xué)生的早戀問題不是一紙禁令就能禁得住的。教育應(yīng)避免武斷，要“以情動(dòng)人、以情感人”。

　　還有專家認(rèn)為，盡管學(xué)校出臺(tái)規(guī)定的出發(fā)點(diǎn)是好的，可謂用心良苦。但學(xué)校不能“因噎廢食”，因個(gè)別學(xué)生的早戀行為就硬性出臺(tái)男女生交往的“特別規(guī)定”。這些規(guī)定也許會(huì)有一定效果，但絕非“靈丹妙藥”。學(xué)校應(yīng)尊重男女生之間的正常交往，只要交往中不出格都是允許的。細(xì)則中，一眼便能看出某些過分要求，如對(duì)于邀男生一起過生日和男生單獨(dú)同乘一輛自行車等行為，就不能簡單地加以限制。因?yàn)檫^分夸張的限制除了影響男女生正常交往外，還會(huì)令男女生對(duì)于異性交往產(chǎn)生不必要的恐懼和回避，這對(duì)于今后他們的人際交往在心理上也會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。(泉州晚報(bào)記者 張曉明 文/圖)

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