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　　拿著大學本科文憑，卻選擇去技?！吧钤臁保粸橛袀€好的就業(yè)“錢景”。這一狀況，在“本科碩士滿街跑，技工技師無處找”的當下，有利于大學生職場發(fā)展，也能提高中國實體經濟的人力資源競爭力。（2月16日新華網）
　　
　　2013年全國高校畢業(yè)生人數(shù)為699萬，被稱作最難就業(yè)季。2014年全國高校畢業(yè)生將達到727萬，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀。高校畢業(yè)生就業(yè)難是一個眾所周知的現(xiàn)實，與之相對應卻是高技能人才“一將難求”。高校畢業(yè)生人數(shù)的大量增加，說明我國高等教育水平的提高，也有利于國民素質的整體提升。但是擺在我們面前的現(xiàn)實是高等院校培養(yǎng)出的通用型人才嚴重過剩，而高技能人才短缺嚴重。人力資源是一切資源中最寶貴的資源，而人才資源又是人力資源素質層次較高的部分。人才資源的合理配置對經濟、社會的發(fā)展起著至關重要的作用，經濟結構實現(xiàn)轉型升級也依賴于人才的有力支撐。
　　
　　大學畢業(yè)生拿著文憑去技?！吧钤臁?，在人們的觀念里可能難以接受。但在當今的社會中，高校畢業(yè)生去技校學習應用技術有利于實現(xiàn)多方面的共贏。高校畢業(yè)生學技能最直接的一點是有利于自身發(fā)展。高等院校培養(yǎng)出的人才一般知識全面、視野寬闊，但是操作能力不足，到技校學習技能恰恰能夠補足操作能力的短板。就業(yè)是實現(xiàn)人生價值的重要一步，在當今的就業(yè)形勢下這么做確實是實現(xiàn)就業(yè)的一條捷徑。在實現(xiàn)就業(yè)后在技能型人才中具有本科學歷的員工，與一般的技能型人才相比又有更加廣闊的發(fā)展空間。對于社會來說，也需要更多的高技能人才，來滿足經濟社會發(fā)展的需要，并為經濟的轉型升級提供人才支撐。
　　
　　拿著本科文憑去學技能，不僅有利于化解高校畢業(yè)生就業(yè)難題，也有利于緩解高技能人才的緊缺狀況，高校畢業(yè)生們不妨一試。
　　
　　文/王磊