自從我市“雙創”工作啟動以來，在市委市政府的領導下，市關工委按照中央的有關要求和全市“雙創”工作部署，切實把未成年人思想道德建設工作擺在重要位置，突出關工委特色，充分發揮全市各級關工委和“五老”作用，積極打造“五好”小公民主題教育讀書活動品牌，不斷深化我市未成年人思想道德建設，助力我市“雙創”工作。每年全市參加讀書活動的中小學生達20多萬人，占全市在校中小學生的85%以上,進一步提高了青少年學生的思想道德素質和文明素質，得到了中國關工委和國家教育部關工委的充分肯定。2016年，市教育局關工委、美蘭區教育局關工委被教育部關工委評為全國青少年“五好”小公民主題教育讀書活動先進集體，瓊山僑中、海南職工秀英子弟學校、市七小、市二十六小、瓊山五小等5所中小學被評為全國青少年“五好”小公民主題教育讀書活動示范學校。

　　一、精心組織，扎實推進讀書活動深入開展

　　為推動讀書活動的深入開展，海口市關工委注重抓好以下工作：

　　1、精心組織，周密部署。每學期開學伊始，海口市關工委都要對讀書活動進行研究。會同市委宣傳部、市教育局、團市委，向全市各中小學下發《關于組織全市中小學生開展讀書教育活動的通知》，對讀書活動進行部署。同時，會同市委宣傳部、市教育局、團市委，成立了讀書活動領導小組，下設組委會辦公室，具體指導讀書活動的組織實施。讀書活動注重結合國家的重要政治生活和重大節慶日，有針對性地確定讀書選題。比如，2015年我們以“少年向上，真善美伴我行”為主題，2016年以“老師您好，我的好老師”為主題，2017年以“陽光校園，我們是好伙伴”為主題。由于這些主題貼近生活，貼近校園，貼近青少年，富有愛國精神和時代特色，吸引了眾多學生的參與。

　　2、多方參與，扎實推進。讀書活動的主體是中小學生，主要陣地在學校。為了擴大讀書活動的覆蓋面和影響力，海口市關工委主動協調市教育局，積極發動兩方面力量共同參與，扎實推進。一是發動老師和家長參與，做到師生共讀、親子共讀，充分發揮家長學校的橋梁和紐帶作用，加強家校之間的互動和交流。二是發動有關部門參與，市、區關工委以及教育、宣傳、文明辦、團委等部門十分關心和支持讀書活動，相互配合，通力合作，確保讀書活動的順利開展。

　　二、充分發揮“五老”作用，讀書活動形式多樣

　　在活動的開展過程中，我們根據不同年齡段青少年的成長特點，積極創新教育載體，既有讀書、征文、詩歌朗誦、演講比賽、知識競賽，也有故事會、主題班會、文藝匯演、“國旗下的講話”等形式，為讀書活動營造生動活潑、健康向上的濃厚氛圍。

　　同時，海口市關工委把讀書與實踐相結合，組織學生觀看愛國主義教育電影，參觀圖片展覽、愛國主義教育基地和文明生態村；結合“七一”、“八一”、“十一”等重大節慶日，組織學生采訪和慰問老干部、老戰士，讓學生在“零距離”接觸中感悟讀書的真諦。

　　各級關工委和“五老”是讀書活動的一支不可或缺的重要力量，每年教育系統關工委的老同志都深入到各中小學開展宣講活動。據統計，全年共組織“五老”作專題教育報告100多場，受教育學生20多萬人次。

　　三、建立健全長效機制，確保讀書活動落到實處

　　這些年來，讀書活動之所以能夠廣泛深入地開展下去并取得實效，關鍵在于建立健全長效機制，確保各項工作落到實處。

　　一是思想認識到位。組織各級關工委反復學習中國關工委、教育部關工委的有關文件精神，提高思想認識，堅持不懈地引導青少年愛讀書、讀好書。龍華區有的學生家庭困難，區委區政府就批撥專款購買活動用書贈送給學生，創造條件讓更多的學生參與讀書活動。

　　二是宣傳指導到位。在讀書活動開展過程中，我們精心挑選幾所不同類型學校作試點，組織老同志到學校進行面對面的宣傳、發動和指導，共同策劃讀書活動方案，指導學生進行讀書和寫作，在此基礎上總結和推廣各學校的好經驗、好做法。由于宣傳、發動和指導工作到位，涌現了一批先進典型，帶動了其他學校讀書活動的開展。

　　三是表彰激勵到位。每年讀書活動，各區關工委、教育局都從班級到學校、從學校到全區進行層層選拔，并對表現突出的學生進行獎勵；參加全市征文、演講、詩歌朗誦比賽和知識競賽的獲獎學生，由市委宣傳部、市關工委、市教育局、團市委頒發榮譽證書和獎金。此外，我們還會同市教育局將學生的優秀征文匯編成冊，將詩歌朗誦、演講比賽和知識競賽的比賽現場錄制成光盤，贈送給全市各學校和獲獎學生，讓全市師生和家長都來讀、都來看，分享成功的喜悅，激發廣大師生的參與熱情。

　　四、富有成效，讀書活動蔚然成風

　　活動中，海口市關工委始終把社會主義核心價值觀和黨的中心工作結合起來，把讀書內容和青少年的思想實際結合起來，持之以恒，促進了學校、家庭、社會“三教育”的有機結合。

　　讀書活動為校園帶來濃郁書香，學以立德、學以增智、學以致用的良好氛圍已初步形成。濱海九小是我市的一所優質小學，多年來該校以“書香校園”建設為抓手，把讀書活動作為德育的“頭號工程”，貫穿于學校教學工作的全過程。定期開設閱讀課，采取舉辦讀書沙龍、演講比賽、自編自導自演校園生活情景劇等多種形式，以書感人，以書育人，學生思想道德教育卓有成效，教學成果斐然，實現了德育和教學“雙促進”、“雙豐收”。

　　讀書活動振奮了以愛國主義為核心的民族精神，提高了青少年的思想道德素質和文明素質。一位高中生在征文中寫道，“我要以劉胡蘭、董存瑞、焦裕祿、錢學森、郭明義等英雄人物和模范人物為榜樣，為祖國的繁榮富強，為中華民族的偉大復興而發奮讀書。”一位小學四年級學生這樣寫道，“我讀完《在烈火中永生》這個故事后，心情久久不能平靜，在邱少云叔叔的光輝形象面前，我顯得多么渺小。”

　　黨的十八大強調培育和弘揚愛國主義精神，特別要加強青少年的思想道德建設，在遵守基本行為準則的基礎上，引導人們追求更高的思想道德目標。當前，全市人民正在深入學習貫徹省第七次黨代會精神。我們要以高度負責的態度和奮發有為的狀態，把廣泛深入地開展“五好”小公民主題教育讀書活動，作為貫徹落實省第七次黨代會精神的一項實際行動，切實抓好，抓出成效，助力我市“雙創”工作，以優異成績迎接黨的十九大的勝利召開。

?

相關鏈接：

共青團海口市委員會：加強思想引領 扎實推進未成年人思想道德建設工作
海口市教育局：加強交流合作 著力加強未成年人思想道德教育
海口召開2017年未成年人思想道德建設工作會議
大力推進未成年人思想道德建設 海口表彰50名"美德少年"

?