課間做加法 快樂變乘法 海口落實中小學校課間休息時間不少于15分鐘新規

“現在課間休息時間更充足了，更有利于我們放松心情和運動健身。”2月17日是海口中小學校開學首日，海口市濱海第九小學五年級（9）班鄭婉俞開心地說，她會在課間下五子棋、踢毽子。

根據海南省教育廳安排，2025年春季學期起，海南義務教育學校課間休息時間不少于15分鐘，每天至少安排一次30分鐘的大課間，每天上、下午各組織一次眼保健操。開學后，這一系列規定實施，在延長的課間里助力學生健康成長。

海口市長彤學校學生在課間玩“跳房子”游戲。記者 石中華 攝

師生點贊 校園生活更豐富

課間延至15分鐘，收獲師生一片好評。

“課間時間多了，大家很開心。”2月18日，課間活動期間，海南師大海口新海學校二年級（4）班學生巫珺妍和小伙伴們在教室外的走廊上玩起了“布谷鳥”游戲。

隨著下課鈴聲響起，海口市靈山中學的一群女生迅速聚到教學樓下，歡快地跳起來了舞蹈，感受運動的快樂。

“如今的校園里更加生機勃勃。”海口市長彤學校教務處主任林淑開心地說。課間的教學樓下，師生競技跳繩，乒乓球桌上活躍著學生快樂的身影，綠茵場上的足球愛好者展示“腳下功夫”，勞動教育基地內迎來菜園“小管理員”……

海口市濱海第九小學教務處主任程達蓮介紹，課間延長并不會壓縮教學時間，通過整體優化調整，孩子們的校園生活會更加豐富、從容。“看起來只增加了5分鐘，實際上有益調節了我們的課間生活。”該校教師易珊介紹，目前課間益智小游戲更多了，老師也有了更多機會與學生進行課后交流。

海口市靈山中學學生在課間踢毽子。 記者 蘇弼坤 攝

學校探索 課間質量再提升

“課間15分鐘”實施后，孩子們去哪兒玩？怎么玩？等問題成了開學后各學校思考的問題。

“課間活動更豐富了，學生的安全也要更有保障。”海口市三江中學副校長陳才華說。作為鄉鎮中學，該校擁有寬敞的校園，課間時長增加后，越來越多的孩子能走出教室參與戶外活動。下一步，該校將進一步發揮“保潔+保安”的安全監督功能，共同守護學生課間安全，還將通過活動引導和制度管理，讓孩子們在課間結束后迅速“收心”上課。

“希望課間成為學生校園生活的‘活力加油站’。”海口市長彤學校專職副書記姚實彥介紹，如今，課間不再只是“兩堂課的中場休息”，更要成為自主發展的時間單元。該校將根據學生需要設置課間內容，發揮校內勞動教育實踐基地、美育基地、閱讀基地等空間的育人功能，讓學生盡情享受課間時光。“我們正在收集師生反饋。”姚實彥介紹，將結合反饋結果動態優化課間活動，提升其趣味性和互動性，更好地幫助孩子們健康成長。

專家建議 發揮學生能動性

“課間延長，有利于促進學生全面發展和提高教育、教學效率。”海南師范大學教授、基礎教育辦學管理部副主任趙欣欣說。他建議，學校不僅要組織體育老師積極參與課間活動設計與組織，還要充分調動學生的自主性，激發學生體育鍛煉、自主發展的內生動力，促進學生的自主組織能力。

他認為，在實際操作中，各校可根據學生年齡特點，整體規劃、設計豐富多彩的游戲活動，并統籌各年級、各班級參與比賽活動，以賽促學，讓學生利用課間進行練習，不斷提升能力，形成課間活動課程化，與體育學科、德育特色活動相銜接。

為提升學生的自我管理能力，培養他們的責任感，他建議學校以年級為單位設立學生自治委員會。由自治委員會調查學生的活動需求，并組織、管理評價年級學生的活動狀態。此外，學校還可以構建“手拉手”活動聯盟，“讓班級與班級之間、高年級與低年級之間‘拉手’，高年級同學幫助低年級學生設計活動和內容。”