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?? 海口網(wǎng)9月9日消息?在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，海南省委書記、省人大常委會(huì)主任衛(wèi)留成在9月8日上午舉行的2010年海南省教師節(jié)座談會(huì)上，傾吐了心中的兩個(gè)教育夢(mèng)想，并強(qiáng)調(diào)，面對(duì)海南國(guó)際旅游島建設(shè)的大好形勢(shì)，要不滿足不停步，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，狠抓15—20年；以制定“十二五”規(guī)劃為契機(jī)，加快推進(jìn)海南教育事業(yè)發(fā)展。
省委書記的兩個(gè)教育夢(mèng)想
座談會(huì)上，衛(wèi)留成代表省委省政府，向長(zhǎng)期以來(lái)為海南教育事業(yè)付出辛勤汗水，做出不懈努力的全省教職員工，表示感謝并致以節(jié)日問(wèn)候。并傾吐了他心中的兩個(gè)夢(mèng)想：一是繼續(xù)抓好海南的基礎(chǔ)教育，爭(zhēng)取用10年時(shí)間，讓海南的基礎(chǔ)教育達(dá)到全國(guó)中等偏上水平，這是海南可持續(xù)發(fā)展的重要前提；二是爭(zhēng)取用10年左右的努力，爭(zhēng)取將海南大學(xué)在2020年辦成全國(guó)的名牌大學(xué)，適應(yīng)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展。
回顧近5年來(lái)海南教育發(fā)展的軌跡，已經(jīng)創(chuàng)下多項(xiàng)“全國(guó)率先”。從2005年開(kāi)始，海南在全國(guó)率先實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”;從2005年底起，海南率先統(tǒng)一全省城鄉(xiāng)教師工資標(biāo)準(zhǔn);2005年-2006年，海南共投入3.5億元，消除中小學(xué)D級(jí)危房，成為全國(guó)中西部首個(gè)全部消除中小學(xué)現(xiàn)有D級(jí)危房的省份；從2007年開(kāi)始，海南結(jié)合中部山區(qū)實(shí)際情況，創(chuàng)新地探索實(shí)施教育扶貧移民工程。2008年，在8個(gè)貧困縣實(shí)施“教育移民(扶貧)”工程，分步將邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)中小學(xué)生整體搬遷到縣(市)城鎮(zhèn)或人口較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中就學(xué)；2009年秋季，全省10所思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校同步開(kāi)學(xué)……
衛(wèi)留成說(shuō)，海南全省上下都高度重視教育，這些成績(jī)的取得是可喜的現(xiàn)象。
以制定“十二五規(guī)劃”為契機(jī)推進(jìn)教育發(fā)展
衛(wèi)留成說(shuō)，海南教育事業(yè)各項(xiàng)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，在兩免一補(bǔ)、提高教師待遇、教育移民扶貧等方面做出了有益探索；在封堵高考移民等工作上成效顯著;在海南大學(xué)合并、發(fā)展高等教育方面，也取得了顯著的成績(jī)。衛(wèi)留成指出，教育事業(yè)的發(fā)展并非易事，在取得良好開(kāi)端的前提下，要從執(zhí)政為民的高度來(lái)堅(jiān)持加大投入，抓好教育，要以制定十二五規(guī)劃為契機(jī)，推動(dòng)海南教育事業(yè)發(fā)展上新臺(tái)階，以適應(yīng)海南國(guó)際旅游島建設(shè)的需要。
“教育和環(huán)境是海南可持續(xù)發(fā)展的兩大基石，在全省已形成共識(shí)，還有一個(gè)形成共識(shí)的一個(gè)重要思路，就是把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，要從海南長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)看問(wèn)題來(lái)對(duì)待教育，要從實(shí)現(xiàn)教育公平入手來(lái)解決問(wèn)題。”
衛(wèi)留成強(qiáng)調(diào)，海南在教育問(wèn)題上不能滿足，不能停步更不能倒退，要繼續(xù)加大投入，繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位狠抓15到20年，海南有希望。發(fā)展大計(jì)人才為先，人才大計(jì)教育為基，教育大計(jì)教師為本。
人才、發(fā)展、致富都要靠教育
在指出目前海南教育發(fā)展的不足和差距時(shí)，衛(wèi)留成特別談到了要加快解決當(dāng)前教育工作中的幾個(gè)突出問(wèn)題：一要加快全省中小學(xué)校廁所建設(shè)和改造。據(jù)了解，海南省住建、教育等部門前期在全省范圍內(nèi)對(duì)2165所中小學(xué)校進(jìn)行調(diào)研檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有1399所中小學(xué)廁所不達(dá)標(biāo)，345個(gè)所中小學(xué)無(wú)廁所，全省在校中小學(xué)生124萬(wàn)人，但卻有1.7萬(wàn)個(gè)廁所缺口。他要求教育廳、住建廳進(jìn)行細(xì)致調(diào)研，2010年內(nèi)把全省中小學(xué)校的廁所問(wèn)題解決好。
針對(duì)學(xué)前教育“上幼兒園比上大學(xué)還貴”的問(wèn)題，衛(wèi)留成說(shuō)，要改革學(xué)前教育的辦學(xué)模式，政府主導(dǎo)，公辦為主，教育廳要對(duì)學(xué)前教育做一個(gè)深入調(diào)研，爭(zhēng)取在“十二五”規(guī)劃的前3年，加大財(cái)政投入，把學(xué)前教育問(wèn)題解決好。
要提高九年義務(wù)教育的質(zhì)量，按照教育發(fā)展規(guī)律抓好學(xué)前教育；對(duì)中小學(xué)教育問(wèn)題，要進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改革體制機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量;高中教育要增加學(xué)位，擴(kuò)大招生，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)教育資源異地辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué);職業(yè)教育要切實(shí)解決實(shí)習(xí)基地的問(wèn)題，提高質(zhì)量和就業(yè)率。高等教育要辦出特色，提高質(zhì)量和水平。
“教育戰(zhàn)線，解放一點(diǎn)思想，敢于先行先試，在教育領(lǐng)域突出優(yōu)勢(shì)，突破重點(diǎn)領(lǐng)域。”衛(wèi)留成說(shuō)，國(guó)際旅游島建設(shè)是海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面跨越式發(fā)展的總抓手，目前最關(guān)鍵最重要的就是培養(yǎng)、造就能夠支持發(fā)展的人才隊(duì)伍。他強(qiáng)調(diào),國(guó)際旅游島的建設(shè)，海南人口素質(zhì)的整體提高要靠教育，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明祥和要靠教育;實(shí)現(xiàn)海南的可持續(xù)發(fā)展，增加海南的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力要靠教育；人民群眾要脫貧要奔小康，還得靠教育。
衛(wèi)留成語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)廣大教師和教育工作者說(shuō)，教師不僅僅是一份職業(yè)，更負(fù)有為社會(huì)培養(yǎng)人才的歷史使命和把學(xué)生培養(yǎng)成才的社會(huì)責(zé)任。他希望全省教育戰(zhàn)線干部職工加強(qiáng)自身思德修養(yǎng)，率先垂范，刻苦治學(xué)，以高度的責(zé)任感和使命感，為海南教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
(編輯:童言) 
