罪犯獲刑第三天?受辱少女竟自殺 11月10日，欒川縣人民法院以強(qiáng)奸罪判張燕龍有期徒刑6年。得知這個(gè)消息后，11月11日晚上，父母將這個(gè)消息告訴了王甜甜。
“那可不多。”甜甜聽完后說。
11月12日上午10點(diǎn)，15歲的花季女孩王甜甜換上一身新衣，喝下了半瓶劇毒農(nóng)藥……于是就出現(xiàn)了本文開頭的那一幕。
甜甜的離去，讓申秀芹一個(gè)星期沒吃下飯，精神出現(xiàn)異常，有時(shí)一天哭倒十余次。對于法院的判決，王長水不能接受。11月17日，他們向欒川縣人民檢察院遞交“抗訴申請書”，要求加重對張燕龍的刑事處罰，并要求賠償搶救醫(yī)療費(fèi)用、喪葬費(fèi)、死亡賠償金、精神撫慰金等共16萬元。11月27日，他們得知，案件第二次開庭可能會(huì)在一個(gè)月之后。（文中除張燕龍外，其他均為化名）
反思：讓撫慰走進(jìn)孩子心中 從王甜甜生前所在的班級門口往樓下看，一個(gè)碩大的屏風(fēng)立在操場旁，上面寫著：“生命高于一切。”但甜甜的死讓我們看到，這句話僅僅只是一句口號(hào)。
“孩子不知道自己的生命意味著什么，不知道生命的可貴，這在農(nóng)村家庭更為突出。”鄭州市心理咨詢師協(xié)會(huì)咨詢中心主任趙紅梅說，對孩子進(jìn)行生命教育已迫在眉睫。“生命不只是自己的”，趙紅梅說，家長和老師在教育子女尤其是未成年人時(shí)，應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，“生命屬于愛你的所有人。”
趙紅梅說，自殺及自虐者的主要心理原因是抑郁、消極、自卑，大多來源于外部環(huán)境對其的“不被認(rèn)可感”——“教育孩子珍惜生命可以從讓其愛護(hù)小動(dòng)物開始。應(yīng)該讓孩子知曉生命來之不易，讓孩子從小學(xué)會(huì)熱愛生活和周圍事物。以一種陽光的心態(tài)感受到生活是幸福快樂的。這是全社會(huì)都應(yīng)該參與進(jìn)來的一件事，尤其是家庭和學(xué)校。”
趙紅梅表示，在該事件里，王甜甜首先受到了嚴(yán)重的刺激事件，留下了心理創(chuàng)傷。事件剛發(fā)生后的這段時(shí)間里，恐懼是最主要的情緒，自責(zé)、羞恥感也是普遍存在。這種深埋在心中的痛苦，是隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的一座地下火山，引起自傷或自殺。這在甜甜身上，有著明顯的體現(xiàn)，可家長和老師只是反復(fù)地追問孩子封閉和自傷的原因，并沒有靜下心來走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處。
“因?yàn)檗r(nóng)村教育程度的不足，家長往往不會(huì)與孩子溝通，這個(gè)現(xiàn)實(shí)目前無法改變，而農(nóng)村學(xué)校沒有針對學(xué)生心理輔導(dǎo)的系統(tǒng)，學(xué)生碰到危機(jī)后缺少求助途徑，如何在農(nóng)村學(xué)校建立起一套心理干預(yù)機(jī)制，這是一個(gè)亟待教育部門解決的問題。”趙紅梅說。
(編輯:童言)
