近日,一則名為“南昌大學校領導超猛MV”的視頻在網上爆熱。視頻中,南昌大學的校領導班子成員戴著耳機、站在麥克風前,演唱歌曲《心手相連》,他們投入的表情、時而的跑調,成為視頻被頻繁點擊、轉發的緣由和網民熱議的焦點。
雖然有少數網友認為,校領導集體唱流行歌且跑調有損形象,但更多網友認為,南昌大學校領導的MV“很萌很真實”,它拉近了高校領導與青年學生之間的距離。也有網友說,“超猛MV”在網上的流行,透露的是高校特別是大學生對團結且緊張、嚴肅也活潑校風的追求,對大學人文精神的崇尚。“中國網事”記者對“超猛MV”的故事進行了調查。
核心網事:大學校長“超猛MV”熱傳網絡
“南昌大學校領導超猛MV”,近一周來在新華網、搜狐網、騰訊網等網站以及酷6等專業視頻網站上熱傳。視頻中南昌大學校級領導班子集體演唱的是2002年全國滑水錦標賽的主題曲《心手相連》。校領導們在一個專業的錄音棚里戴著耳機、專注錄音的畫面激發了網民的熱情。這首演唱難度較高的歌,被這些超過五十歲的校領導們唱起來,時而有些跑調,不過演唱者好像并未因此停止或露出尷尬的神態。視頻被網民們熱傳。
一些網友在發帖或跟帖時認為,MV中的那些人“唱歌跑調厲害、有損形象”,甚至有網友認為存在“作秀”的成分。但更多的網友則對他們敢于在學生們面前“出丑”的做法表示贊賞。
網友“左英杰”說,值得稱贊這種敢于出丑的勇氣,值得表揚這種本色演出的真實,這種勇氣和真實令人耳目一新,這份投入和認真令人感動。廣東省深圳市的一名網友說:“就算有作秀的可能,但是至少體現他們愿意與學生親近。”
網友“可愛多多多”說:“這是讓人感動的走音。”“南昌大學領導班子在校慶上敢于跑調唱歌,本身就凸顯了他們的投入、勇氣和決心,教育的去行政化改革不正是需要這些素質嗎?”
視頻還激發了一些網友對大學時代領導的回憶。有一位網友說,從沒近距離見過當年自己大學的校長,唯一的印象就是遠遠看到主席臺上坐了一排校領導。看了這段視頻,覺得很親切,領導們真實不造作。網友“ydk119”說:“展示最真的一面,總比那些假惺惺的好得多。”
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記者調查:校領導“給力”合唱助興校慶 拉近與學生距離
網民的熱炒令校方始料未及,而面對記者的采訪,南昌大學無論是管理層還是普通師生,都表現得很“淡定”。
關于這段MV出籠的來龍去脈,南昌大學新聞中心主任郭航介紹說,為了籌備今年5月的校慶晚會,導演組在策劃時提議為校領導們錄制一段合唱的MV,在晚會上通過大屏幕播放。因為校領導班子在每年學校的元旦晚會上都會登臺參與一個互動節目,所以這個合唱的提議馬上得到了校領導們的認可,并特別選擇了《心手相連》這首歌,來傳達母校與校友、校領導與廣大師生之間的情誼。
“正式錄歌前,校領導們還每人領了份歌詞回家認真練習呢。”郭航說,這段專業錄制的視頻在校慶晚會的大屏幕上一播出,現場立即響起大片的笑聲和掌聲,在場的校友和在校學生都很喜歡這段視頻。據郭航介紹,南昌大學對這場晚會進行了網上直播,而目前網上流傳的“南昌大學校領導超猛MV”應該是從整場晚會的視頻中截取的。
針對網民的熱議,郭航認為,這段視頻展示了校領導們可愛的一面,也有利于引導師生以樂觀的心態、積極向上的精神面貌和對事物深厚的興趣面對生活和學習,而這正是青年學生實現創新創造的最好催化劑。
“我們不能從專業的角度去看待這個MV。”南昌大學藝術學院聲樂老師萬志文說,敢于將自己錄制的歌曲展示出來,本身就體現了校領導求新思變的理念,讓我們感到非常親切。
“同學們在寢室通過校園電視臺看這段視頻時,都是一邊笑一邊看,還一邊拍巴掌。”南昌大學小提琴專業學生劉宛玲說,其實歌唱得好不好并不重要,關鍵是在嚴肅緊張的大學求學生活中,還要有那么一點娛樂精神,開心一下。
南昌大學公共管理學院學生初平說,平時學校對教學方面的要求是比較高的,多數校領導也是比較嚴格的,對他們我們肯定會有點敬而遠之的心態。但通過這個MV,讓我們看到了他們有活力和親和力的一面,很多一年級同學甚至就是通過這段視頻才認全了學校現有的十多位校領導。
延伸閱讀:高校領導“秀”個性是有益的嘗試
近年來,關于高校領導的個性化舉動屢屢引發網民關注,甚至成為社會熱點話題,而這也似乎給早已飽受詬病的“高校衙門化”現象帶去一股清新之風。
早在2008年新年之際,時任北京大學校長許智宏,在學校的新年狂歡夜活動中演唱了一首流行歌曲《隱形的翅膀》,當年65歲的他因此成為“網絡紅人”,激起網上熱議無數。2010年6月23日,在華中科技大學本科生畢業典禮上,校長李培根院士把近年來“打醬油、俯臥撐”等網絡熱詞進行“大串燒”,貫穿整個典禮致辭。16分鐘的演講致辭隨即在網上瘋傳,“根叔”也因此被網友評為“最感動最性情”的大學校長。
“高校領導們的個性舉動,是社會的一種進步。”江西省社會科學院社會學研究所所長馬雪松認為,教育需要人文精神的滋養,大學不僅僅應該成為一所學校,更應該是時代風氣的先行者。高校要實現“去行政化”,首先就應該從高校領導轉變刻板形象開始,這不僅能拉近校領導與師生的距離,也是當前實現社會管理創新的有益之舉。(記者劉菁、胡錦武、彭菁、鄭天虹)
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(編輯:郭微微) 
