●哈佛女孩程琬芯
別把哈佛學生當神話
高中就讀于成都外國語學校的程琬芯，為何選擇歷史這個看似“冷門”的學科作為自己的專業(yè)？以后會不會不好找工作？對此，這位哈佛歷史專業(yè)大二的女孩稱，選擇歷史可以從另一方面訓練思維方式。剛進校時她一度很有壓力。“我想哈佛的學生肯定都很厲害，后來發(fā)現(xiàn)大家都差不多呢。其實不用把哈佛的學生神話了。”
在美國，所學專業(yè)和今后工作并不一定要緊緊掛鉤。本科階段，學校采取的也是文理學院的教學方式，注重通識教育。“如果要深入學習某一學科，那就要繼續(xù)進階：讀研究生、博士。”
哈佛女孩程琬芯在分享經(jīng)驗時反復提到了一個詞語，那就是“思維方式”。“知識在被不斷更新、淘汰，也許幾十年后我們現(xiàn)在學的東西都會過時，但學習方法和思維方式是可以保留的。”
在哈佛學習的兩年多，這位成都女孩感觸最深的是，老師放手讓學生做自己想做的事，做好做壞自己負責。寒假，她帶著外國朋友到湖南南部的村莊做了調查。“在哈佛大學，做學術非常看重調查研究，不能夠憑借任何臆想或推測。”上個學期，琬芯每天晚上只睡了五六個小時。“一般情況下，我們每周都要讀完一本書，上課就和教授、同學討論書中內容。在思維的碰撞中，各種想法就產(chǎn)生了。”此外，她還利用課余時間加入了爵士舞隊。“只要愿意你也可以自己創(chuàng)建社團，學校都很支持。”過幾天，她還將前往以色列參加暑期項目課程的學習。“我對以色列很感興趣。它也是人類文明發(fā)源地之一。”(華西都市報記者張崢實習記者張菲菲實習生楊舒斐)
互動
家長最關心就業(yè)
“聽說銀行要的都是頂尖大學的學生？”交流會以后，五十多名留學生被家長圍住，詢問他們在美留學的具體情況。除了專業(yè)選擇、學校生活外，家長們最關心的還是畢業(yè)后的就業(yè)問題。美國波莫那學院學生曾瀛，畢業(yè)后進了香港一家投行工作，他告訴家長，留學最重要的還不是學知識，重要的是學到思考方式和學習方式，以及國際化的觀念。曾瀛認為，公司招聘看的是個人的綜合能力。
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(編輯:童言) 
