教委十項規定幫學生減負，初中晚自習不準上新課 嚴重違規，校長免職責任人解聘
商報圖形 李璐 制
午休上作業輔導課、周末把學生叫到家里補課、每次考試都排名……這些違規行為，新學期將被嚴禁。今天，是我市500萬中小學生秋季新學期第一天。昨日，市教委下發“十項規定”，減輕小學、初中學生負擔，嚴重違反規定的，相關責任人將被行政處分或者解聘。
“十項規定” 解決五個問題
“如今能力更重要，那種依靠‘過重負擔’培養出來的‘解題’式人才，越來越難適應社會發展的需要，這需要我們減輕學生過重的課業負擔。”市教委主任周旭說，因此，市教委專門出臺了針對小學、初中學生減負的“十項規定”（見附表）。
“有的學校藝體學科經常被擠占；有的學校午休時上作業輔導課，小學一二年級留家庭作業，讓家長批改；有的教師周末把學生叫到家里補課，讓學生到指定書攤買教輔讀物，這都增加了學生的負擔。”周旭說，“十項規定”將著力解決五個問題（見附表）。
為孩子減負 可多開社團
“‘減負’并不是不要質量，合理的學習‘負擔’是必須的。”周旭表示，“減負”只是把過重的負擔減下來，根本目的在于提高教育質量。
老師們要將“超標”的教學要求、“超限”的教學時間、“超量”的課外作業、“超重”的考試評價減下來。同時，適當增加學生課外和社會實踐活動的內容，比如，學校多開設社團等等。
各中小學校長作為“減負”第一責任人，要讓學生的書包輕起來，比如將學生的字典、水杯等留在學校，不用孩子天天背來背去。
教輔有些啥 學校要公示
為真正“減負”，市教委要求，學校要建立教學活動安排備案和公示制度。各學校每學期開學后兩周內，要將課程安排、作息時間、教輔資料使用、考試安排、素質評價等材料報區縣教委審查備案；市教委直屬學校報市教委備案，并通過宣傳手冊、張貼欄等形式向社會公開，接受群眾監督。
同時，市教委、市政府教育督導室將開展減負專項督導，對違反減負規定的學校和個人，將追究相關責任。市教委將建立“減負”專項督導檢查制度，聘請學生家長、人大代表、政協委員、行風評議員等人士擔任監督員，不定期開展“減負”明察暗訪。對管理不力、轄區內多次出現“減負”違規行為的區縣教委，市教委將通報限期整改，跟蹤督查，直至問題解決。
另外，市教委要求各區縣教委要設立公開舉報電話、投訴電子信箱，不定期開展隨訪督查，對違規事件堅決做到發現一起，查處一起，絕不姑息遷就；情節嚴重的，當年評優評先、晉職晉級一票否決，責任人年度考核定為不合格；情節特別嚴重的，校長免職，其他相關責任人給予行政處分或解聘。
解讀
課程：每周要開4節體育課
學校要開齊課程，上足課時。中小學每周開4節體育課。
一二年級每周安排2節寫字課，三至九年級每周安排1節寫字課；一至六年級每周安排音樂、美術課各2節（或藝術課4節）；七至九年級每周安排音樂、美術課共3節（或藝術課3節）；三至九年級綜合實踐活動課按課程計劃上足課時。任何學校不得增減課程和課時，不得提前結束新課。
睡眠：小學生每天至少10小時
學生上午上課時間，小學不得早于8點半，中學不得早于8點，學生下午上課時間不早于14點。嚴禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學生課間休息時間，嚴禁組織學生上早自習、午自習，嚴禁強迫走讀學生上晚自習。寄宿制初中每天晚自習時間不超過2課時，晚自習不得上新課或集體輔導。保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。
補課：組織學生補課將被罰
“臨近期末考試前的幾個星期，各個學科老師都希望拿晚自習多給我們補點課”、“放寒暑假時，有的科任老師會發短信給家長，暗示讓孩子參加補習班”……記者采訪時了解到，家長、學生對此頗有微詞。
“十項規定”明確提出，學校不得占用節假日和休息時間組織或變相組織學生集體補課。同時，嚴禁在職教職工舉辦或者參與學生有償補習活動。一經發現，將給予相關處罰。
作業：初中每天作業不超1.5小時
“我的孩子才讀小學二年級，每天下午回到家，作業做不完，導致睡眠不足，第二天上課總是打瞌睡。”家住渝中區的學生家長黃女士說。
“十項規定”提出，義務教育一、二年級不留書面課外作業，三至六年級每天課外作業總量原則控制在1小時以內，七至九年級每天課外作業總量原則控制在1.5小時以內。不得布置午間作業，不得以任何理由懲罰學生做作業。
考試：嚴禁入學測試 不得搞排名
“十項規定”要求：一至六年級只能組織期末考試（考查），七至九年級只能組織期中、期末考試（考查）。小學畢業考試和初中畢業生學業暨普通高中招生考試試題，都不得超出課程標準要求。學校不得舉行或變相舉行入學考試或入學測試。
同時，各級教育部門不得再對學校和教師下達升學人數、升學率或者其他類似指標任務。學校不得以任何形式公布學生的考試成績，不得按考試成績對學生排名。
教輔：初中主要學科“一教一輔”
“十項規定”要求，學校不得組織學生參加學科奧林匹克競賽。學生參加各類競賽、考級的成績，不得作為入學、分班和評優評先的依據。（記者秦健）
(編輯:童言)
