????“大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。”這句話是清華大學史上有名的校長梅貽琦對大學教育的理解。一直以來，對于好的大學要怎么建設，爭論從未休止過。
????最近，廈大嘉庚學院在改善其硬件條件上的一系列動作，在網上備受關注，也再度引發了人們對“大學之大”的思考與討論。昨日，導報記者還獲悉，廈大漳州校區建了一個棒球場，將在今年10月正式投入嘉庚學院的體育教學中。
????2006年，廈門大學成為國內少數擁有高爾夫球場的高校之一。今年9月份，廈大嘉庚學院新生入住海景套房，并使用價值萬元的蘋果一體機電腦進行教學。廈門大學及其獨立學院嘉庚學院，因其超常規的硬件設施，不斷被卷入輿論的風暴之中。同時，有網友直言：學校被“貴族化”，貧困學生傷不起。
????建棒球場，10月開棒球課
????過完今年國慶，廈門大學嘉庚學院的學生會收到一個新的驚喜。那就是，學校斥資300萬元左右建設的棒球場將正式投入使用了，學生們就可以在棒球場上享受棒球課。
????這個棒球場就是在廈門大學漳州校區。據稱，這是省內唯一的棒球場，可以用于舉辦任何棒球比賽。
????為此，嘉庚學院還專門挖來了臺灣知名的棒球教練蕭良吉，承擔嘉庚學院棒球課的教學。
????導報記者了解到，蕭良吉曾在味全龍棒球隊（曾經風靡臺灣的一支棒球隊，曾拿到臺灣棒球職業聯賽四次總冠軍）擔任9年教練等。盡管嘉庚學院并沒有透露蕭良吉的薪資，但可以想象其待遇肯定不會差。
????據蕭良吉介紹，棒球課所使用的棒球裝備等，均由學校負責購買，學生無需購買。但棒球運動服就得學生自愿掏錢去買，“一套衣服要幾百塊錢”。
????住海景套房，打高爾夫球
????今年9月5日，新學期伊始，有網友在新浪微博上爆料，廈門大學嘉庚學院學生入住豪華海景房。“電梯入戶、可視門禁系統、三房兩廳約150平方米，有空調、熱水器、廚房、可看海景的觀海陽臺……”
????校方則解釋說，由于學生宿舍資源緊張，故騰出教師公寓改造給學生居住，學生的住宿費與其他園區相同。
????不過，廈門大學嘉庚學院2011級電子工程系的新生宿舍樓一時間成了網絡關注焦點。
????緊隨其后，嘉庚學院又被爆出使用價值萬元的蘋果一體機進行教學（詳見導報9月16日）。廈門大學嘉庚學院又火了一把。當時就有網友聲稱，這就是一個貴族學校。
????而在2006年10月，廈門大學校長朱崇實表示，國內最漂亮的高爾夫球練習場將在廈門大學建成并投入使用，2006級廈大學生都要上高爾夫球課，其中對于管理、法學、經濟、軟件等學院的學生還是必修課，每個學生都要學會打高爾夫球。
????朱崇實此話一出，立馬引起社會各界的關注與爭議。不過，到了去年，廈門大學繼建成漳州校區的高爾夫球場后，在校本部又建成了一個高爾夫球場，這在全國的高校中是不多見的。嘉庚學院作為依附于廈門大學的獨立學院，自然也開設了相應的高爾夫球選修課等。
????學生：外界指責是因為不了解
????“球再扔高一點，好，你左手臂也要隨著身體轉過去。”9月17日上午，廈門大學漳州校區棒球場，蕭良吉在指導著學生打棒球。
????只見一個球飛出，對面的擊球手迅速掄起球棒，“梆”的一聲，球劃出一道弧線，飛向障礙網。
????嘉庚學院大二的小李，也在其中。他以前是足球隊的，自從學校這學期開設了棒球課后，他覺得很新奇，就報名了，之后被選拔進校棒球隊。在他看來，學校開設這些課程并不是貴族化教育，因為這些課程對所有學生開放，而且學校承擔所有費用，學生去打球也不用花錢。
????“打高爾夫又不用花錢，只要用學生證去辦理手續就可以免費打了。”廈門大學大二學生小王認為，學校又沒有讓他們承擔任何費用，外界指責他們是貴族學校是因為不了解實情。
????至于學生的說法，有網友則反駁，雖然學生自己不掏錢，但是他們的父母掏了錢呀，學費會不會因此更貴呢？
????觀點交鋒
????大學有開設課程的自由
????黃光揚（福建師范大學教育科學研究所所長、教授、碩士生導師）：學校有開設課程的自由。學校具有國際化的視野，開設的課程可能跟國外的課程接軌。高雅的體育活動在國外已經成學校引以為榮的教學、標志。
????不過開設這樣的課程，對于費用的承擔要注意。學校有承擔這個課程的經濟能力就可以開課，但不能將經濟壓力轉給學生。要注意學生家庭經濟貧富不均，對貧困學生來講，比較奢侈高貴的教學，并不合適。因為學生還沒做好往這個高雅課程去靠近的準備。
????這樣的課程可以設置成選修課，如果是強制的話，有點違背教育的初衷。
????學校開設這種課程也是作為一種嘗試，可以讓社會提出意見。不能過早下結論，說開設這種課行或不行。讓它自生，也可能自滅。
????在我國，目前還不具備普及高爾夫球、棒球這樣的文化根基。我們國內，體育運動文化、經濟發展不平衡，和中國傳統文化還不協調。
????我們還不足以辦貴族的大學，辦貴族的大學不一定能夠辦一流的大學。接軌國際化，不一定就是辦貴族大學。
????中華傳統文化有很多高雅的東西，如詩詞等，被國外所重視，在國內被排斥。現在這一代年輕人受的是快餐文化教育，對于接受中華的高雅教育反而太少了。
????別動不動就貼“貴族化”標簽
????熊丙奇（著名教育學者、21世紀教育研究院副院長、時評人）：大學體育教學不應該停留在傳統的體育教學，應該多樣化，讓學生接觸更多先進的設備，不要動不動就貼上“貴族化”的標簽。現在不應該停留在上世紀70年代的體育教學。
????學校推出一個體育課讓學生選擇，推出俱樂部制讓學生來選擇，關鍵是能不能改善、提高教育質量。這就不要簡單地看外在形式，而要看內部機制，看能否提高學生水平。
????學校的好壞，與設備的先進無關，與有沒有健康的教學理念有關，看是不是真正在提高教育質量，改善教育服務。如果一切都是尊重學生，不增加學生經濟壓力，應該是可以的，就要大力去提倡。
????精英子弟更需要“艱苦教育”
????閻光才（華東師范大學高等教育研究所教授、博士生導師）：棒球課程跟高爾夫球課是兩碼事。棒球在國外還比較普及，隨便什么人都能打。但高爾夫課是精英教育。不過，不能說開設這些課程學校就能夠變得高雅了。高雅是精神層面上的東西。生活條件和辦學條件很好，不能代表高雅。
????學校弄出這么好的生活條件，這是一種市場需求，說明家長和學生有這樣的需求，和學校真正教學沒有實際關系，跟教育沒有太大關系。
????過于注重物質上的東西，對學生的成長是不利的。學習本來是一種心智成長的過程，而不是物質享受的過程。國外名牌大學的條件也一般，但學校的名氣卻很大。
????英國公學實際上更注重艱苦教育，他們培養出了很多人才。好的辦學環境，不一定能夠培養出好的學生。
????對于精英的培養，不是物質的改善就可以的。精英的子弟可能更需要艱苦教育。
????將棒球課、高爾夫球課作為選修課，不是必修課程，這就無所謂了。學生有這個經濟條件，倒是可以，沒有太大的關系。但如果要求所有學生都選這個課程，就不行了。
????大學精神不是“物質張揚”
????程方平（中央教育科學研究所學術委員會主任，中國人民大學教授、博士生導師）：我們應該反思一個問題：在西南聯大那么艱苦的條件下，為什么能夠培養出那么多卓越的歷史學家、教育家、數學家……
????大學的運動場，應該能夠讓每個人都在里面用。大學應該是社會文明引領，公益事業的典范，大學的運動場所甚至應該向社會開放。
????用這樣的噱頭，用高消費的項目來提高知名度，是欠缺考慮的。單純在物質上、貴族體育上花大投入，這是不應該的。目前的高校出現兩種情形：一個是政績偏向，一個是偏向市場運作。這兩個都是不好的。
????大學的改革方向，應該是把學生往精神方向培養。大學精神不是物質張揚。這是大學，而不是商業會館，注重物質跟大學精神不適合。
????貴族的教育，在國外發展得比較早，像日本很早就有貴族大學，專門針對少數的貴族子女，培養貴族的交往。不過這些對大多數學生是沒用的。早稻田大學作為私立大學，就不拿這種貴族教學來取悅社會。(海峽導報記者 駱余民 見習記者 樊文岑 文/圖)
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(編輯:童言)
