上午補數學、語文,下午補英語,一天補習3門功課,還要輾轉于不同的地方上課……河北秦皇島初一學生小萌在一連串的補習班中開始了“煎熬”的寒假。“女兒的假期就要這樣度過嗎?”面對補習班,張先生說出了眾多家長的心聲和無奈:不想補,卻又怕孩子輸給別人。
假期變“第三學期”
“爸爸,快起床了。”早上7點鐘,秦皇島市民張先生還在暖和的被窩里睡覺,女兒小萌就催他快點起床送她去補習班上課。張先生一通忙活后把女兒送到了補習班,而自己卻被折騰感冒了。
小萌每天上午8點到10點在港城大街東段某補習班補數學,結束后要趕到另一家補習班補習兩個小時的語文,下午4點到6點補習兩個小時英語,周末還要上其他一些培訓班。“還以為孩子放假了家長能輕松些,沒想到更累了。”張先生說,寒假剛一開始,就給女兒報了語文、數學、外語等4個補習班,而且每個補習班都不在同一個地方,自己有事忙不過來時,女兒只好自己打車或者步行去上課,很辛苦。
“老師提出要補的科目,如果不去,怕老師不高興。”小萌說,其實她很想利用假期痛快地放松一下,但她沒法選擇不去補課。
“補習的學生太多了,一個班都有40多人。”市民劉女士在寒假給兒子報了語文、外語、物理3科的補習班,上午是外語、語文,下午是物理課。
劉女士說,假期補課孩子很不情愿去,當父母的也能理解,但不去補課又恐怕孩子新學期跟不上。“別人都在補課,在不同的補習班總能碰到小學或者初中同學,而且補習班在總結完上一學期的課程后,還會預習下一學期的內容,如果不補,孩子很難跟上新學期的學習進度。”
一些老師的明說暗指、家長的擔心心理和學生的被迫服從,迎合了補習班市場,使得補習班生源十分火爆。
各種補習班升溫
1月28日,記者來到位于燕山大街西段的一家培訓學校,培訓學校門前停放著數十輛自行車。一進培訓學校所在的大樓,便能聽到老師講課的聲音。記者了解后得知,參加補習的學生基本上都是初中生。
下午2點,記者又來到位于民族路上的一家補習學校,補習班里擠滿了聽課的學生,記者大致數了一下,在一間稍小于正規教室的屋里,坐著40多個學生,“一般老師教的都很多,稍有名氣的老師帶的學生更多,不找找關系啥的還報不上名呢。”一位等待孩子放學的家長說。
“開家長會那天,校門口發補習班宣傳單的人可多了,見著家長就塞宣傳單。”秦皇島市民田女士說,臨放寒假,她去參加學校的家長會,補習班的宣傳單就接了厚厚一沓,估計得有二三十份。
“只用15天突破初三數理化”“初二化學新開課,提前報名贈送練習冊”……記者從一些中小學生家長手中看到了多份宣傳單,培訓項目花樣百出。有的宣傳單上大打“承諾”品牌,如“從中等生到優等生的飛躍”“我校專設中考專題班,為您的孩子規劃有效的增分方案,讓您的孩子HOLD住中考”等內容。一些培訓班的宣傳單上還用培訓班過去取得的成績來證明自己的實力,如“在我校參加輔導的同學2011年中考取得優異成績”“2011年中考過百分名單”等內容,但真實情況如何,不得而知。
記者發現,補習班在宣傳自身實力的同時,要價也很高,一家培訓班的收費標準為“三科60學時2100元,兩科40學時1500元,單科20學時800元”。而“一對一”輔導的收費標準是普通班的兩倍,很多家長表示,雖然想讓孩子多補課,多學習,但是收費標準對他們當中很多人而言并不容易接受。
補與不補很糾結
利用寒假補課,學生究竟是“受益方”還是“受損方”,恐怕學生自己最有發言權。采訪中,一些學生認為補課挺好,而大部分學生表示“不情愿”。
初一學生小齊說:“我報了語數外三個補習班,其實我一點也不想來,但是父母給我報了名,想不來也不行啊。”
正在上初一的趙同學說:“天氣這么冷,我和幾個朋友本來還想利用寒假好好玩會兒呢,現在也沒有時間出去放松了,所謂的假期對我而言已經失去意義了。”
對于應不應該安排孩子假期補課,許多家長顯然也是進退兩難:“強壓式”的補課怕達不到效果,不補課又唯恐孩子學習成績上不去。“沒辦法啊,中考就是用分數說話啊!”一名家長感嘆。
市民劉女士說,整個大環境就是這樣,大家都在補,而且在開家長會的時候,任課老師、班主任一上來就建議家長,這個假期很長,不要讓孩子閑著,否則開學心收不回來。
“假期補不補習確實讓很多學生家長感到困惑,但就目前情況而言,大部分學生家長可能還是會選擇讓孩子去補課,畢竟大環境就是這樣。”一位從事輔導教學多年的王老師說,建議家長不能盲目給孩子選擇補習班,要根據實際情況而定。她建議:“我個人覺得選擇老師很重要,在給孩子報班補習時,要選擇能養成孩子正確的學習方法和能夠提高學習效率、培養孩子學習興趣的補習班。培訓前家長最好到培訓學校與老師見面,在報班前盡量試聽后再決定。”
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(編輯:韓靜) 
