南科大被批準自主招生，這是我國高校在探索人才選拔制度改革道路上邁出的一大步。南科大“自招”是一件令人期待的事，高考(微博)改革亟待“第一個吃螃蟹”的勇氣。如今，改革的堅冰已經開裂，但仍任重而道遠，我們拭目以待。(大黃果果)

“任何理想的東西往往都不能一步到位就實現，尤其是教育改革這種復雜的事情，每前進一步都要取得共識，要不然就會摔跤”。既然學校、校長有決心，學生們愿意，家長們支持，全社會歡迎，教育部門為何不放開手讓他們試一試、闖一闖呢？教育體制改革不能犄角對峙，更不能僅停留在口頭上。(朱波)

當下，越來越多的考生開始不把高考當作升學的唯一通道，國外大學“掐尖”成功，也就意味著國內高校優秀生源的隱性流失。逐年遞增的高考出國人數背后，折射出的是學生和家長對國內教育的失望和不信任。這種現象應該引起教育部門和社會的深思：高考優秀考生“崇洋媚外”，這對中國的教育究竟意味著什么？又有怎樣的震撼？(醉江南)

不可否認，無論是考試內容的改革，還是大學招生方式的改革，我們已經在高考改革方面取得了可喜的進展，但與此同時，“應試教育”的局面并沒有得到實質性的改進。今天，對于高考改革的努力仍然存在種種非議，但作為一名教育工作者，我希望各級教育主管部門不受干擾，堅定而謹慎地繼續推進高考改革。(疏影)

這幾天，各地的高考成績和分數線陸續出爐，各地分數線的差異再次引起社會的關注。其實，拿分數線說事，并沒有多大意義。要縮小高考的地區差異，關鍵在于打破高考的利益格局，推進高考錄取制度改革，這就是在實行全國統一測試的基礎上，進行高校的完全自主招生。(自由的海上老牛)

恐怕還沒有任何一場考試能像高考這樣觸發人們對中國教育的反思，在效率與公平的爭論中，在自主招生、南科大改革等搖擺而艱難的探索中，高考改革依然小心翼翼。作為一個系統工程的一個方面，我認為高考改革必須與整個系統一起進行設計、改進，教、考、招聯動，才能畢其功于一役，否則恐怕更多的是徒然增加學生的不解與負擔。(索隆)

要打破“一考定終身”的模式，高校招生自主權進一步擴大是必然趨勢。在高考面前，不同的學生要過的應不再是“獨木橋”而是“立交橋”。擇優錄取、自主錄取、定向錄取、破格錄取等多元化選擇，有利于專門人才、創新人才的選拔。只有用科學透明的制度建設保駕護航，高考改革才可能走得更遠。(露珠的陽光)

(仇敏霞 整理)

(安徽日報)