中國高考，已不再是通向大學的獨木橋，因為有了“洋高考”。
2009年，當“洋高考”的潮頭漸漸涌現，本報曾采寫發表系列報道“洋高考熱中的冷思考”，對高中生“用腳投票”選擇去海外大學深造的現象作了剖析。彼時，海外留學多少還是“尖子生的專利”。而今只過了短短3年，“行情”竟已發生很大變化。
被稱為“美國高考”的SAT考試，眼下在部分城市的高中生中大熱。這種盛況，像極了十幾二十年前在大學里轟轟烈烈上演的托福熱和GRE熱。越來越多中學生和他們的家長，想通過SAT考直接留學美國讀本科。有些家庭，則把留學當成孩子考國內名校失利甚至高考失利的“退路”，以至于今年高考考點門外，中介頻頻往家長們手里塞的，已不再是高考復讀班的宣傳單，而是制作精美的留學廣告。
為了“提前讓孩子適應”，更為了給“搏”美國名校增加成功系數，留學低齡化愈演愈烈；同時，“在外國讀書很輕松，中學生課余有很多玩的時間”、“國內成績不好的學生，到了國外就像變了個人，一下子出色了”之類說法廣為傳揚，聲音越來越響……
站在此岸遙看彼岸，究竟能看見什么？何況隔著紛紛傳言構成的重重迷霧，又多少摻和進了自己一廂情愿想象出來的圖景。本報記者最近趁到美國走訪名校，就這個話題作了一些采訪不敢說“深入”，更不敢說“全面”，只是想請正在熱頭上的學生和家長們，換個角度再看看、想想此事。
有數據顯示，在北京、上海等城市，放棄國內高考乃至中考、選擇出國留學的學生正以年均20%的速度增加。去年參加各種“洋高考”的人數，保守估計已達34萬。而美國國際教育協會稱，2010至2011年度，在美國的中國大陸留學生從上一年度的12.78萬人增至15.75萬人，其中讀本科學位的增加了兩倍還多。
“洋高考”驟然大熱，留學隊伍的結構迅速變化越來越多中學生把美國的大學作為本科教育“目的地”；而為了上美國名校，諸多學生在讀初中或高中期間，便遠涉重洋。
但家長們花了大把錢把孩子送出去，真的能讓他們對接優質教育嗎？還有，提早留學而躲開國內的應試教育模式，孩子真的就輕松了嗎？
另一種競爭
“美國和中國，在哪里讀中學更辛苦？我逃過了中考、高考和應試教育模式，但其實競爭是逃避不了的。”在耶魯大學今年的畢業典禮上，記者遇到了碩士研究生李偉倫，她說起另一種競爭：“我總算分兩步跨進了名校，但一路看到很多小留學生同伴選擇放棄。”
李偉倫是四川人，早在2004年讀初二時，就被父母送到美國東部一座城市。一家人的夢想，是希望她申請進入一所排名前50的美國大學讀本科。但成績全A的李偉倫，在競爭路上栽了個大跟頭。
“在美國上高中，每天下午3點就放學了。但3點以后的自由時間，美國同學都安排得滿滿的，參加各種體育運動、社會服務、藝術類或科學類社團活動……”事實上，美國本土的同學從高一開始就在為申請名校作準備了，因為除了高中的學習成績和SAT分數，美國的大學在錄取新生時很注重申請人的履歷一張履歷表能否被填滿，他們認為這能從一個側面反映這個孩子的綜合素質和能力。
李偉倫對美國的升學行情一時沒弄清楚，況且融入當地環境要有一個過程，后來她也努力想參加社會服務等等，可是得花比別人多得多的精力比如最簡單的一件事，美國同學花20分鐘就能在網上找到活動信息，她卻要花上1個小時甚至更多。
“申請名校的本科，一個重要錄取指標是看你是否展現出了領導才能。對我來說，成為當地學生的領袖，顯然很難在高中三年里做到。”高中畢業前，李偉倫申請了15所全美排名前50的大學，結果一份錄取通知書都沒收到，只能去了一所名不見經傳的普通大學。
“進大學后，我重新分配了時間和精力，30%學習，40%社會服務，還有30%用來建立社會關系最終在大學期間換來了一張填得滿滿的履歷表。”4年努力，李偉倫贏得了耶魯的認可。但在耶魯念碩士，她心里別有滋味：“其實耶魯這樣的名牌大學，最重視的是本科生，其次是博士生，碩士生排在最后。”
李偉倫懂這些學歷的不同含金量，不像國內許多人，一聽“耶魯”就立正，而且想當然地認定那里的博士一定比本科生身價高。
有些名校的碩士項目，完全可以說是“創收”，“有的專業，碩士一招100多，而博士每年才招10個不到；碩士一年學費要四五萬美元，而博士給獎學金，自己不需要花一分錢。”李偉倫說，因為經濟不景氣，美國很多高校這兩年都擴大了碩士招生規模，即便“常春藤名校”，也開設了過去十分不屑的1年制碩士項目，二三流大學新開的碩士項目更多。
實際上，諸多海歸的大學教授也在不斷向國內學生強調：“出國留學，除非申請到美國排名前50大學的本科生或者博士生，否則實在沒必要。”
百里挑一
在沒到美國之前，像李偉倫這樣認為自己“肯定拼得過美國同學”的國內尖子生，很多。這顯然低估了美國名校入學競爭的激烈程度它們讓包括美國人在內的全世界眾多國家的家長都“發瘋了”。
擇校，在美國孩子讀高中、初中時，也是普遍現象。李偉倫說，要申請名牌大學，普通中學的學生往往吃點虧，除非你是學生中公認的領袖人物，甚至要在所在地區或所在州出類拔萃。美國人也相信，名牌中學有更多資源，特別是擁有眾多優秀學生能造就更好的學校氛圍。名牌中學老師為申請人寫的推薦信，對名牌大學是有說服力的。
“亞裔家庭重視孩子學業成績已是世界聞名，但竭力幫助孩子考上名牌大學一樣是美國家庭的大事這和膚色、國籍等等無關。”紐約史戴文森高中(StuyvesantHigh School)的學生輔導員杰瑞米說。
史戴文森高中，是一所在全美能排進10強的公立高中。每年它的畢業生里，總有七八十名被康奈爾大學錄取，二三十名被哈佛錄取，二十名左右被麻省理工錄取。難怪它是紐約州的家長們“擠破頭”也要幫孩子擠進去的學校。
史戴文森高中每年招生，都由紐約州統一命題考試，錄取只看這次州考的成績也可說是“一考定終身”。過去，它的錄取比例是100∶2或者100∶3，“這兩年經濟不好，很多原本想送孩子上私立高中的人家也涌過來了，結果去年的錄取比例達到了100∶1。”杰瑞米說。
在美國入讀好的高中，學業并不像國內傳說的那樣輕松。“美國人不捧‘奧賽’，但好學校的學科難度一點不比‘奧賽’低。”而且，美國也充斥各種“沖刺班”、補習班和家教。“很多孩子到8年級就要去上‘沖刺班’，為了考高中；考SAT前也上‘沖刺班’。只不過白人圈子、亞裔圈子有各自追捧的輔導班。”一名剛被麻省理工錄取的學生這樣告訴記者。
美國名校比較多，很多家庭更傾向于讓孩子選擇離家較近的名校，比如家在西海岸的多選西部名校、東海岸的更青睞東部名校，另外各個州也有一些不錯的州立大學，在本州讀大學還免學費，所以不像國內大家一窩蜂地只盯著少數幾所名校。但這并不意味著競爭不激烈。
雖然所有名校都在招生廣告中宣稱：“歡迎每位有興趣的學生選擇加入。”但事實上，無論中外，永遠只有前1%的尖子生才真正有“選擇權”。
(編輯:童言) 
