因舊城改造，海口雨潤特殊教育學(xué)校因未找到合適場地被迫關(guān)閉。該校校長陳葵撿拾著地上的照片，想著丈夫許偉星一手創(chuàng)辦的學(xué)校沒有了而傷心落淚。(見習(xí)記者譚邦會(huì)攝)
雨潤特殊教育學(xué)校內(nèi)部設(shè)施已被拆除。地上散落著一些教學(xué)用具。(見習(xí)記者譚邦會(huì)攝)
海口網(wǎng)8月10日消息 因遇舊城改造拆遷，位于海口上賢村美祥路的雨潤特殊兒童教育培訓(xùn)中心，難找到合適場所搬遷被迫關(guān)閉。目前，該校15名患有自閉癥的兒童只能被家長領(lǐng)回。該校校長陳葵希望政府能重視自閉癥，出臺(tái)相關(guān)政策支持自閉癥兒童的康復(fù)教育。
由于家中女兒患有自閉癥，2005年，海口家長許偉星創(chuàng)辦了雨潤特殊兒童教育培訓(xùn)學(xué)校，地點(diǎn)位于海口龍昆南路宏昌樓。2009年11月，該特殊教育學(xué)校搬至海口上賢村美祥路489號(hào)，與房東達(dá)成租用3年的協(xié)議，每月租金3000元。
今年7月，海口上賢村舊城改造項(xiàng)目啟動(dòng)，位于國興大道以北、美祥路以南、美祥橫路以西、美苑路以東范圍部分均在改造之列。雨潤特殊教育培訓(xùn)學(xué)校因沒有找到場地不得不關(guān)閉。“8月4號(hào)，房東告訴我已經(jīng)將產(chǎn)權(quán)賣給拆遷辦，要搬出去。”該特殊教育學(xué)校校長陳葵說，目前，學(xué)校15名學(xué)生不得不被家長或者親屬接回家，5名老師也暫時(shí)沒有去處。
據(jù)了解，雨潤特殊兒童教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人許偉星，今年年初不幸因病去世，其愛人陳葵接下了丈夫的擔(dān)子。“今年6月底，房東告訴我，要將房子收回，整棟出租，我和親戚朋友、一些熱心的志愿者們都幫著找辦學(xué)場地，但沒有找到合適的。”陳葵說。
現(xiàn)遇拆遷，無奈的陳葵8月8日叫來親戚朋友將教學(xué)用具搬出。“我老公一手創(chuàng)辦的學(xué)校沒有了，他的心血就這樣沒了。”看著學(xué)校滿地散落的生活、學(xué)習(xí)用品及若干照片，陳葵不停重復(fù)著這句話，再也忍不住哭了起來。
而對(duì)于家長們來說，雨潤培訓(xùn)學(xué)校的關(guān)閉，也讓他們有些無所適從。“我們把他接回來了，現(xiàn)在在家中照顧他。”瓊海的李香炳說，他替妹妹照顧孩子，2007年就已將其送往雨潤特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，現(xiàn)在不知道該把孩子送到哪里。據(jù)了解，在雨潤特殊培訓(xùn)學(xué)校的自閉癥兒童，來自海南各個(gè)地方。“萬寧、保亭、瓊海、樂東、文昌的都有。”陳葵介紹。
“自閉癥是精神殘疾，沒辦法正常上學(xué)，只能去民辦機(jī)構(gòu)。但民辦機(jī)構(gòu)辦學(xué)沒有相關(guān)教育康復(fù)補(bǔ)貼。”陳葵說，自閉癥是終身殘疾，終身需要人陪伴、照顧，教育，很多家庭因病致貧。由于經(jīng)受精神和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力，家長發(fā)瘋、自殺的現(xiàn)象也會(huì)發(fā)生。
據(jù)悉，海南省人民醫(yī)院發(fā)育行為科仍是我省唯一系統(tǒng)從事自閉癥兒童的早期篩查、診斷、干預(yù)和訓(xùn)練工作的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。由于沒有一所像聾啞學(xué)校類的孤獨(dú)癥特殊教育學(xué)校，造成自閉癥兒童只能繼續(xù)留在訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或家中。“我去省殘聯(lián)、市婦聯(lián)及教育部門都有反映過，但是他們說沒有相關(guān)配套政策。現(xiàn)在自閉癥發(fā)病率高，政府應(yīng)重視自閉癥孩子的康復(fù)教育。”陳葵說。
在去年召開的海南“兩會(huì)”上，省人大代表龍?zhí)镏佟㈥悋教峤涣恕蛾P(guān)于關(guān)注自閉癥(孤獨(dú)癥)兒童問題的建議》，呼吁有關(guān)部門盡快關(guān)注、重視這個(gè)群體，盡快建立一所特殊教育學(xué)校，解決學(xué)齡患兒的入學(xué)問題。同時(shí)在財(cái)政允許情況下，給這些患兒家庭一定的經(jīng)濟(jì)救助，將自閉癥納入城鎮(zhèn)居民醫(yī)療報(bào)銷范圍，并免費(fèi)開展新生兒自閉癥篩查。
(編輯:童言)
