喬爸爸在幫女兒縫蚊帳。 記者 王晶卉 攝
昨天，南京城迎來又一撥新生潮。南財、南農、江蘇海事職業技術學院、南航金城學院等一批高校同時開學。記者在采訪中了解到，為了爭取好的住宿條件，每年總有家長提出要更換宿舍和床位，令學校感到頭疼。而在學校召開的新生家長會上，家長只關心就業等問題，令校方感嘆“現在家長太現實了”。
[人物特寫]
為女兒縫縫補補 他被稱“最美爸爸”
送孩子上大學，當爹娘的難免要忙前忙后，不過，能做到喬爸爸這么細致入微的，還真是少見。
大老爺們在宿舍里縫縫補補
南農12舍，家長們都在忙著給孩子擦床板、支蚊帳，學校還提供了一堆竹竿供家長使用。由于上鋪的床頭離屋頂還有一段距離，家長們發揮了聰明才智，或用吸頂掛鉤、或用捆綁竹竿，這蚊帳的支法是五花八門。
生科院的家長喬爸爸，則淡定地坐在上鋪的床位上，穿針引線。他的腿上鋪滿了白色的蚊帳，猛地一看，就像在為閨女縫制婚紗。
“您這是在做什么？”記者好奇地問。他笑笑說：“我在改蚊帳。你猜我怎么改，猜出來我就讓你拍照。”“難道這蚊帳沒有入口？你要開條縫？”他笑著搖搖頭。看記者實在猜不出，他揭曉了答案：“我要給蚊帳開個天窗。”
他要給女兒的蚊帳開個“天窗”
喬爸爸的寶貝女兒住在上鋪，緊臨宿舍里放衣服的大柜子，柜頂距離屋頂有幾十厘米的空隙。“我要把這個地方利用起來。”
原來，喬爸爸來到宿舍“視察”了一番之后，發現幾個問題：一是女兒的衣柜在最底下，有些潮氣；二是女兒帶來的大箱子沒地方放。在掛蚊帳的時候，他發現了那塊“風水寶地”：剛好放下一個箱子。女兒住在上鋪，取箱子里的衣物自然挺方便，不過蚊帳掛起來后，問題就來了：要么把帳子全掀起來取，要么就要下床再搬張凳子取，挺吃力的。
“不如給蚊帳開個天窗。”靈機一動，喬爸爸決定改造蚊帳：找來剪刀三下五除二，就把蚊帳的頂剪開了三條邊，又拿來幾條拉鏈一針一線地縫上去：“以后小孩要取箱子里的東西，只要把拉鏈拉開就行了，就像車子拉開天窗一樣，很方便。這樣也透氣是不是？”
其他家長稱他“最美爸爸”
喬爸爸身材魁梧，做起針線活卻相當細心。看他一針一線、不疾不徐地縫，宿舍里的其他家長嘖嘖稱奇，更有人夸他：“你應該是‘最美爸爸’了”。
喬媽媽昨天也在宿舍里忙活，不停地收拾柜子、套被子等，女兒喬月則在一邊打下手。喬月告訴記者，這是她第一次離家住在學校宿舍。“其實爸爸平時沒這么細心，但平時就喜歡各種各樣的創意。”
說起針線活，喬爸爸倒也大方：“縫縫補補是以前學校里就會的。”據了解，他還有個寶貝女兒叫喬丹，上周已到中醫藥大學報到了。
記者昨天在采訪中發現，對于喬爸爸的無微不至，也有家長認為有點過于嬌慣了。“上大學，哪能一點苦不吃？”
[開學現象]
住北邊不樂意，住上鋪有意見總有家長要求換宿舍換床位
“憑什么我的孩子住北邊的房間？我們上鋪能不能換成下鋪啊？”每年大學新生報到，南農植保學院的輔導員黃紹華都會碰到這樣的問題。昨天，又有家長“來事了”。
報到早，就想換個靠窗的
南農的宿舍都是六人一間，一共三組床，分上下鋪，外加放衣物的大柜子。宿舍分朝南和朝北兩個朝向，采光和日照上存在一些差異。
昨天，一位家長很早就來校了，發現孩子的床位不靠窗，光線稍差。于是，他找到輔導員，認為來得早可以先挑床位，希望換成靠窗的。
“這種情況，每年都會碰到。”黃紹華說，有的家長說孩子不能爬高，要求從上鋪換到下鋪；有的家長說孩子視力不好，希望換靠窗的；有的家長嫌朝北的房間陰冷，希望換成朝南的。有的家長態度還不錯，有的家長態度比較強硬，反復來提要求。
據了解，除了換床位，也有家長對衣柜的位置很講究：“不能太高，夠不到。也不能太低，容易潮。”黃老師說，他們專門給衣柜貼標簽，要不然肯定要搶。
家長太計較，孩子反而不在意
“遇到換宿舍換床位這種情況，我們都婉言拒絕。”黃紹華說，學校的宿舍都是按院系整體分配的，朝南朝北也是隨機分的。至于床位，則是根據學生的學號一個個順下來。“我們對學生要一視同仁，誰提要求也不能調。”
“開學以后，如果確有特殊情況，才可以調。”黃老師說，比如有人確實很胖或者很高，住在上鋪不方便，那么他和其他同學協商好，倒是可以調整的。
南農11舍的宿管阿姨告訴記者，其實主要是家長計較，學生倒不一定。“前兩年，我們跟大一新生說，考慮到南北朝向的差異，過兩年互相調換一下。結果兩年以后讓他們調，他們住習慣反而不樂意調了。”
帶的東西太多，恨不得把家搬過來
讓南農12舍宿管員感觸很深的是，現在的家長給孩子帶的東西太多，被子、衣服一大堆，手紙都能塞滿半個柜子，光是鞋盒就能摞半人高，“恨不得把家都搬過來”。由于宿舍容量有限，東西實在沒有地方放。
“我自己出錢，能不能裝個空調？”這樣的家長也不少見。此外，希望宿舍裝風扇、通熱水，要求也不少。黃紹華說，大學生已經成人，具備獨立自主的生活能力。家長應該及時放手，讓孩子自己做些事，給他們鍛煉的機會。如果孩子的獨立能力不夠，將來家長的負擔會更重。在今年新生報到時，植保學院專門向每一位家長發起“我的大學我主宰”的倡議，“請親愛的你們松開手，欣賞我們獨立生活的新劇情”。
[反思]
只關注就業，學校感嘆家長“太現實”
今年大一新生報到，有的學校專門給家長開起了家長會、座談會。不過，如此難得的機會，很多家長卻只抓著就業去向的問題來問，對孩子在學校的綜合發展無心顧及，令學校感嘆“太現實”。
“孩子們是來讀書的，不是來享受的。”昨天下午，江蘇海事職業技術學院院長劉紅明、黨委副書記劉志洲專門抽出時間，邀請新生家長參加座談會。劉院長忠告家長們，孩子在大學里，除了要注重知識面的培養，還有活動能力、思想意識等各方面的綜合方展。
輪到家長提問環節，劉院長專門請來了學校學生處、團委、教務處、后勤處等各部門的負責人作答。“請問會計專業就業情況如何？”“船舶安全好找工作嗎？”“通風與空調就業率有多高？”“外語專業找工作怎么樣？”……幾乎所有的問題，都是圍繞著“就業”二字來進行。學生處處長劉志祥忙著應答一刻不閑，幾乎一人包了全場，其他的處長則統統晾在一邊。
“沒有想到。”劉院長說，原來以為家長們對孩子在學校的發展、生活和學習的環境更感興趣，但是就業似乎成了他們唯一關心的內容。“感覺現在的家長過于現實，只重結果，不重過程中能力的培養和孩子的可持續發展。殊不知，以后好不好找工作，和自身的綜合素質發展是息息相關的。”
南農植保學院昨天也召開了新生家長會，老師們發現，對于所學的專業，很多家長幾乎一無所知。“植保，以后就是下農田嗎？”家長這樣問。南農植保學院黃老師說，其實植保專業以后可以在海關、檢疫局等檢疫部門工作，還可以到企業的實驗室搞研發，或者做市場推廣，下農田是一種誤區。
(編輯:童言)
