10月8日，30位專家學者就異地高考(微博)問題聯名向國務院建議，對隨遷子女的認定以就學年限作為主要條件，父母條件與子女接軌，統一考試、公平錄取。(中安教育網)
中國有兩億進城務工人員，進城務工人員子女不是一個小數目。他們或者留在家鄉成了留守兒童，或者成了隨遷子女。近些年，隨遷子女的就讀問題已經有所緩解，但需要回戶籍所在地參加升學考試，由于各省市區的教材以及命題不同，這些隨遷子女回戶籍所在地參加升學考試面臨著諸多的困難。異地高考勢在必行，迫在眉睫，受到社會各界的廣泛關注、熱議。今年8月底，教育部等四部委出臺的《意見》可謂順時應變。
10月8日，30位專家學者致書國務院、教育部及各省市教育部門《建議方案》，提出四點建議，建議中指出方案要以人為本，以隨遷子女就學年限作為認定升學考試資格的主要條件，不能將門檻設得太高，否則異地高考將演變為“拼爹游戲”。也不能將門檻設得太低，隨遷條件認定應與隨遷子女就學年限接軌，盡可能防止鉆異地高考政策的空子，而出現大量的高考移民，引起高考的混亂。專家還提出各省市區的具體方案要盡快出臺，不能貽誤2013年的高考，同時還期盼將來的統一考試公平錄取。
異地高考政策是關乎千萬隨遷子女參加高考的民生大事，30位專家學者關于異地高考的建言是經過深思熟慮的，從字里行間不難看出，建言是在認真調查慎重考慮的基礎上得出的，在大家看來字字句句在理。
我想作為國家的一個重要的方案的制定要保證一定的周密性、延續性，不能是朝令暮改。現在已經是信息化的時代，通訊網絡非常發達，各省在制定方案時應該搭建平臺，讓廣大民眾更好的參與討論，充分發表自己的意見和建議，并對將來的隨遷子女的數目進行預測。我們還可以先拿出草案，然后通過網絡平臺廣泛征求意見建議，兼聽則明偏信則暗，幾上幾下，使異地高考方案積極穩妥，做到萬無一失。
然而到目前為止，我還未見到任何一個省市區就異地高考方案進行民意調查。我建議各省的異地高考方案多采集一點民意，少一點閉門造車。(蔡正青)
(中安在線)
(編輯:童言) 
