中新網樂山11月1日電 (記者徐楊祎)“四川特殊教育人才培訓基地”1日在四川省樂山師范學院正式揭牌成立，首期特教師資培訓班也同時開班，進一步加大了該省特殊教育事業教師的培訓力度。

　　“四川特殊教育人才培訓基地”成立后，實施“天府特殊教育人才素質提升工程”，計劃用三年時間，分專業、分層次、全方位、寬領域的調訓2000人次的特殊教育學校的專任教師和隨班就讀的骨干教師。2012年培訓的教師人數將達到700名左右。

　　目前，四川全省特殊教育學校已達到107所，在校生規模達到41839萬人，殘疾學生人數位居全國第一，萬人殘疾學生比居全國第三。但四川省特殊教育事業發展與廣大殘疾兒童的需求存在著不少差距。

　　四川省許多特殊教育機構無法滿足腦癱、自閉癥兒童、中重度智力殘疾兒童等接受教育的需要；該省具有一定特教專業知識、專業技能和專業態度的教師不足700人，遠遠不能滿足需求；殘疾兒童學前教育、康復(福利)機構的不足，是大多數學齡前殘疾兒童無法接受有效的早期教育和康復教育；殘疾兒童中等教育，特別是高中階段的教育較為薄弱。

　　中共四川省委常委李登菊表示，“四川特殊教育人才培訓基地”的建立、首期特教師資培訓班的舉辦，正是體現了教育事業和殘疾人事業發展的必然要求。李登菊希望，四川全省各級政府、教育部門、殘聯組織、各所特殊教育學校以此為契機，促進該省特殊教育事業的發展，特別是要全面推進特殊教育學校規范化、標準化建設。

　　擔任本期培訓班首席專家的章永，有著20多年特殊教育經驗，他希望能夠將更多的知識與經驗同一線的特教教師們分享，讓更多的殘疾兒童能夠受益。“這次培訓班還邀請了四川師范大學、陜西師范大學等校的特教專家，我相信他們會帶來最先進、最優秀的理念和經驗。”

　　長期以來，四川省極度重視特殊教育工作。從去年起，四川省陸續在四川大學成立了四川殘疾人中高級人才培訓中心，在成都信息工程學院建立殘疾人服務外包實訓基地，在四川農業大學建立殘疾人現代農業技術培訓基地和推廣中心等，已培訓各類殘疾人近千人，并對該省特教學校的校長展開了全面培訓。(完)