事件3 課外輔導市場火爆

　　★見證人：尹雄，巨人教育集團董事長

　　1994年我創辦巨人教育的時候，當時課外輔導市場競爭力遠沒有現在這么激烈。那時學科培訓不是太火爆，因為那時候可能選擇學校大部分都是靠特長加分，音樂或美術特長、舞蹈特長等，特長生進入重點中學和重點小學的比較多，不像近些年靠考數學來選拔。所以我們當時開設了電子培訓班。

　　此外，當時獨生子女政策的實行，使很多孩子可以得到家長更好的關注，因為只有一個孩子，家長更希望自己的孩子多才多藝，所以家長都會送孩子學樂器。

　　近些年來，學生進入重點學校的敲門磚從特長變為學科測試，這導致最近十年文化課的需求量在不斷地增長，課外輔導市場逐漸火爆，大量資本涌入，越來越多的新的教育機構建起來，加劇了整個行業的競爭力。

　　當然我并不認為學生大量補習文化課是一個非常好的現象，目前北京市教委、海淀區教委等各個區教委都在推一些新的推優政策，包括把奧數和小升初脫鉤，我覺得都是一些非常好的舉措。最近人大附等建立了一些教育集團，其實也是為了緩解教育資源的不平衡。

　　■ 潮流詞

　　禁奧

　　近年來，隨著小升初取消考試，奧數成績逐漸與小升初掛鉤，引起了家長的反感和教育專家的反對。對此，教育行政管理部門屢次嚴厲打擊各種奧數班，并要求小升初不得與奧數掛鉤。

　　占坑班

　　指的是部分公辦學校的培訓機構自辦或與社會培訓機構合辦小學生學科培訓班，從中選拔優秀小學生升入本校初中。通過這種途徑進名校的學生需要先參加考試，考試合格后才能進入培訓班，謂之“占坑”。

　　名校辦分校

　　一些教育資源優質校到教育資源相對缺乏的地區開辦分校，滿足郊區縣及新建小區居民的教育需求。目前，北京名校如人大附中、史家小學、北京二中等，都開有分校。

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