非滬籍女生占海特
因不肯妥協(xié)返鄉(xiāng)讀書而輟學在家，在微博上高調爭取異地高考權利，與滬籍人士就異地高考“約辯”……近日，15歲的非滬籍女生占海特和她的家庭站在了輿論的風口浪尖。
占海特說，享受公平教育是她作為公民的權利，而推動教育公平則是她作為公民的義務。
昨天下午，這名在微博上以“少年公民”自居的女孩在電話中告訴本報記者：“如果教育不是填平鴻溝而是擴大鴻溝，那就是不公平中的不公平。”
□輟學半年
自學反而更能體會學習樂趣
京華時報：你從今年5月輟學在家，至今已有半年多，每天在家都做什么呢？還在堅持學習高中課程嗎？
占海特：一直在學，語文我覺得在微博上就能學得很好，對語言的能力有很大提升。英語在家?guī)讉€月來也突飛猛進，因為我看英文文章、名著、視頻，還有英文維基百科，各方面都讓我的英語提升得非常快。數(shù)學嘛，我已經(jīng)把高中的課程都學完了，現(xiàn)在在看美國的高中數(shù)學課程。歷史方面，世界歷史、中國歷史、美國歷史，包括美國的獨立戰(zhàn)爭，我都一直在學習，感覺進步很快。
最近還在看網(wǎng)上公開課的哲學課程，讓我從一個哲學的角度來思考這些和我們息息相關的問題，也可以為我的教育公平增加一些理論依據(jù)。
京華時報：語文、英語、歷史自學起來可能相對容易，像高中化學、物理其實比較有難度，你自學起來費勁嗎？有沒有上過補習班？
占海特：沒有上補習班，我們家人很抵制補習班。我都是靠自學，不懂的就和我爸探討一下。現(xiàn)在的教育都是應試教育，純粹靠做習題，不會給你講為什么，而是讓你做練習和背誦，培養(yǎng)慣性思維，這樣不是很好的做法。我覺得自學也是一個學習推理的過程，這樣反而能更加體會到學習的樂趣。
京華時報：聽說你的目標是要依靠自己的實力，通過自學達到和上高中一樣的效果，甚至超過這個水平？
占海特：是的。我不得不說，國內的教育辦得很差勁。像我們現(xiàn)在所知道的，很多大學生畢業(yè)出來，還稱不上是一個人格健全的人。因為現(xiàn)在的教育并不是把人往應有的方向培養(yǎng)，他缺少創(chuàng)新精神和改變世界的能力，更重要的是人文精神很缺失。
京華時報：看你微博，感覺你的知識面很廣，你通過哪些途徑了解這些內容？
占海特：我接觸電腦比較早，5歲就開始上網(wǎng)，有10年網(wǎng)齡了吧。我和別人不同，就是我有獨立思考的能力。
京華時報：微博是你討論異地高考的主要陣地，什么時候開的微博？
占海特：6月初。微博對我來說就像我的最后一根救命稻草。當時臨近中考了嘛，我把微博作為我最后的希望，呼吁教育公平。因為微博的傳播范圍和影響力都很大。
□高調抗爭
面對不公不想妥協(xié)不會屈服
京華時報：你跟著父母在上海待了十年，第一次意識到戶籍給你帶來的影響是什么時候？
占海特：小孩子時沒有意識到這么多問題。其實這個戶籍的影響是無處不在的，比如說，以前非滬籍的學生上學要交贊助費，小學時他們更照顧上海學生。上初中時，雖然教委沒有明文規(guī)定說公辦初中不能招收非滬籍學生，他們會讓你參加考試，但是不會錄取你，因為你不是上海戶籍的學生，這樣你就沒有辦法參加中考、高考。
京華時報：很多人知道無法在當?shù)貐⒓又锌己透呖己螅歼x擇回老家讀書，你為什么沒回去？
占海特：上海市教委說我這人比較難辦。我是不會妥協(xié)的，回去就相當于妥協(xié)。其實有很多種妥協(xié)的方式，比如說辦一個假的人才引進，假的收養(yǎng)，或者辦一個外國國籍，回來享受超國民待遇，以很低的分考進清華、北大。我就是不會在這種情況下妥協(xié)，也不會屈服。所以我才會出來推動教育公平。我已經(jīng)意識到這個事情是不平等的，同樣是在上海長大學習，為什么就不能擁有一樣的權利在上海參加高考呢？
京華時報：不覺得這種抗爭方式過于激烈嗎，會對你有不好的影響？
占海特：不好的影響？從我開微博到現(xiàn)在，我覺得我就是經(jīng)歷了一個從失落到淡定再到勇敢的過程，感覺自己真的成長了。
京華時報：不讀高中，以后可能就參加不了高考，不會后悔嗎？
占海特：不后悔，雖然沒有中考、高考，但不意味著就沒有我的未來。不通過中考、高考，我也會讀大學。只要是金子都會發(fā)光的。只要一個人真的足夠優(yōu)秀，沒有什么會難倒他。無論通過什么方法，我都會讀大學。就算是一個人不讀大學，也可以成為一個優(yōu)秀的人。你看很多博士、專家、教授，不也照樣思想很落后嘛。
□對話占父
擔心孩子覺得我無能
京華時報：海特輟學在家自學，是你的決定還是她自己的想法？
占全喜：不是我們的想法也不是孩子的想法，而是沒有辦法的辦法。
京華時報：全國像她這樣無法參加異地中高考的孩子很多，很多人都回老家了，你為什么不讓海特回老家？
占全喜：她還小，不能離開父母，老家也沒有人可以照顧她，如果陪孩子回去的話，我在上海的人脈關系、工作、積累就沒有了。
京華時報：這事對你們家庭影響大嗎？
占全喜：班里的同學只有她一個人沒有辦法讀書。她可能覺得父母無能，會降低我在她心目中的地位。加上網(wǎng)上有人評論說，上不了學不要怪戶籍，是你的父母無能。本來家庭條件非常好，但是這兩年因為孩子上學的事情搞得焦頭爛額，(電信代理)業(yè)務受到很大影響。
京華時報：如果海特將來沒法參加高考，讀不了大學怎么辦？
占全喜：現(xiàn)在讀大學的途徑非常多，不一定要參加高考。
□對話人物
占海特15歲，女，江西九江人，1997年生于珠海，2002年隨父母來到上海。小學初中均在上海就讀，今年5月初中畢業(yè)前夕，因非上海戶籍無法參加中考輟學在家，開始自學高中課程。今年6月，占海特開通微博，并和父親占全喜以多種方式高調爭取異地高考權利，在獲得眾多類似遭遇者支持的同時，也被部分滬籍人士斥為“蝗蟲”。 (圖為占海特向上海教育部門反映異地中考、高考問題。占海特供圖)
□微博約辯
上海高考人數(shù)一直在坐滑梯
京華時報：你在微博上向滬籍人士發(fā)出約辯邀請，是自己的想法？
占海特：一開始是我的想法，后來也得到了家長的同意。當時是沒有反對者應戰(zhàn)，但是現(xiàn)場來了一些人，戴著口罩、眼鏡，一直罵人。誰見過那架勢啊？他們不是來辯論的，是來吵架、砸場子的。
京華時報：你本來期望達到什么效果？
占海特：本來是想心平氣和地討論，但是他們卻是來罵人的。
京華時報：有人支持嗎？占海特：現(xiàn)場只有一個上海阿姨說了句比較公道的話：上海沒有外地人是不行的。
京華時報：關于異地高考，你有沒有站在反對者的立場上想過他們?yōu)槭裁捶磳Γ?/p>
占海特：他們反對是覺得我們搶占了他們的資源。其實資源本來不都是他們的，外地人也在創(chuàng)造資源。他們來上海打工、建房子、賣菜、做清潔，只要能夠生活下來，就代表為這個城市做貢獻，他們也是新上海人。不能因為戶籍上的差別就區(qū)別對待。資源本身是大家的。
他們并沒有想到，換個角度來說，他們也是一樣的。像馬丁·路德·金說的，他們的生命和未來和我們的未來是息息相關的，其實每一個人，每一個國家，他們的生命都是息息相關的。他們并沒有意識到這一點：今天是我們遭受不公平，其實也是他們的不公平。
京華時報：有這樣一個說法，本地人之所以覺得外地人搶占了自己的資源，根本原因是資源有限。即使像上海這樣的大城市，她也沒有能力向所有人提供這樣的機會。
占海特：這個完全是有能力的，這些年上海參加高考的人數(shù)一直在坐滑梯，2007年全市參加高考的人數(shù)是10.5萬人，到2012年只有5.5萬人，5年內已經(jīng)下滑了一半。而且，現(xiàn)在非滬籍的家長其實都很忙，沒時間照顧小孩，他們的孩子成績能趕得上上海小孩的，我覺得只有10%。而且，很多人在意識到無法參加中考、高考后都回了老家。所以，沖擊不會很大。
京華時報：你對自己爭取到異地高考的權利抱有多大信心？
占海特：這只是一個時間的問題，我們本身就有這么一個權利，這個權利本身就是我們的，遲早都會實現(xiàn)，我只是希望越早越好。
我們不僅要爭取異地中考、高考，而是全國范圍內都要實現(xiàn)教育公平。如果教育不是填平鴻溝而是擴大鴻溝，那就是不公平中的不公平。
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(編輯:鄭克姍)
