匍匐過“電網(wǎng)”，訓(xùn)練學(xué)生們的爬行能力
逼真模擬地震或是火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，要求每一位參加者學(xué)會(huì)臨災(zāi)遇險(xiǎn)第一時(shí)間做出正確抉擇，并掌握逃生避險(xiǎn)的一些必備常識(shí)與技巧。在位于杭州下沙大學(xué)城的中國(guó)計(jì)量學(xué)院，這里的學(xué)生上體育課如同玩情景劇。
國(guó)內(nèi)高校首家模擬地震火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室
上體育課如同玩情景劇
地震時(shí)的地動(dòng)山搖究竟是種啥感覺？該做出怎樣的正確反應(yīng)？地震后四周房屋倒塌，為何會(huì)讓人覺得頭暈?zāi)垦?？火?zāi)里，什么是最正確的做法？災(zāi)難面前，你會(huì)逃生嗎？在中國(guó)計(jì)量學(xué)院，這里有一個(gè)國(guó)內(nèi)高校首創(chuàng)的模擬地震、火災(zāi)自護(hù)自救實(shí)驗(yàn)室，作為體育課內(nèi)容之一，每位大一新生都要在這里學(xué)習(xí)并掌握逃生避險(xiǎn)的一些必備常識(shí)與技巧。
這個(gè)特殊實(shí)驗(yàn)室就建在學(xué)校操場(chǎng)邊上，共有三部分內(nèi)容組成：地震模擬室、傾斜小屋和火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)。在地震實(shí)驗(yàn)室，記者發(fā)現(xiàn)這里與普通民宅無異，里面擺放著沙發(fā)、電視機(jī)、桌椅等家具，還有衛(wèi)生間等配套設(shè)施。不過，不一會(huì)兒房子便開始劇烈搖晃，頭頂上的吊燈在晃動(dòng)，書架上的書、墻上掛的畫也紛紛掉到了地上……這時(shí)候，處于屋里的學(xué)生得馬上將電源、煤氣等有可能產(chǎn)生次災(zāi)害的閥門關(guān)掉，然后拿起抱枕等軟物，護(hù)住自己的頭和頸椎處，找個(gè)安全角落躲起來，等出現(xiàn)停震的空當(dāng)時(shí)間，趕緊離開房間。
走出地震實(shí)驗(yàn)室后，眼前出現(xiàn)的是災(zāi)后場(chǎng)景。一個(gè)傾斜小屋，因?yàn)榈卣鹚?，這里所有的東西都是傾斜的。無論是走，還是奔跑，這樣的體驗(yàn)與平時(shí)完全不同。
通過傾斜小屋后，到達(dá)的是個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，目光所及都是濃濃的煙霧，怎么逃？這時(shí)候，為防被煙霧熏倒，最好用塊濕毛巾捂住口鼻，盡可能低地接近地面，按“安全出口”的標(biāo)識(shí)快速通過。
高校體育課頻頻跨界的背后
除了實(shí)用，還意在培養(yǎng)學(xué)生的興趣
“為了加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育的需要，同時(shí)也為了拓展體育教學(xué)的內(nèi)容和內(nèi)涵，自2004年起，我們學(xué)校就開始在公共體育課程中貫徹生命安全教育的理念，并進(jìn)行探索與實(shí)驗(yàn)?！痹撔ｓw軍部主任、季建成教授向記者介紹，這幾年，學(xué)校在體育課上先后增加了野外生存與避險(xiǎn)應(yīng)急技能、意外傷害如何進(jìn)行急救、正當(dāng)防衛(wèi)的技能與訓(xùn)練等內(nèi)容?！斑@個(gè)實(shí)驗(yàn)室是去年建成的，投入了一百多萬，今年正式開始啟用?！?/p>
而學(xué)校之所以如此大手筆投入，是希望通過這樣的模擬教學(xué)，讓學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn)，在災(zāi)害與事故來臨時(shí)不至于束手無策?！爱?dāng)遇到地震、火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，每個(gè)人都會(huì)因恐懼而慌亂。這時(shí)候如果處理不得當(dāng)做出錯(cuò)誤選擇，就會(huì)造成悲劇發(fā)生。在沒有上這方面內(nèi)容課前，只有20%學(xué)生能從容正確應(yīng)對(duì)；等到上完課后，有90%的學(xué)生通過了考核?！?/p>
通過情景教育的拋磚引玉，在室外操場(chǎng)上還建有一個(gè)應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練營(yíng)，這里上課則成了戶外沖關(guān)趣味比賽：用手臂力量懸掛著“過河”、匍匐著過“電網(wǎng)”，還有蕩木橋、攀爬網(wǎng)……那些避險(xiǎn)時(shí)需要的跑、跳、爬、滾等技巧，這里都能訓(xùn)練到。國(guó)貿(mào)專業(yè)大一學(xué)生劉軼男已在這里上了兩次課，她說感覺就像在玩戶外，很有趣，“不過我的臂力不行，‘懸臂前行’這一關(guān)老過不了，看來平時(shí)得多練練。”
近兩年，不少高校的體育課在尋求變革和創(chuàng)新。比如廈門大學(xué)今年開設(shè)了“爬樹運(yùn)動(dòng)課”，要求學(xué)生學(xué)期末時(shí)能爬上10米大樹；而杭州師范大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的體育課則要求學(xué)生學(xué)會(huì)游泳，還有的學(xué)校推出了輪滑、太極、舞龍舞獅……
“現(xiàn)在大一大二學(xué)生一周一次體育課，這樣的運(yùn)動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有學(xué)生有興趣，他們才會(huì)自覺去運(yùn)動(dòng)。通過上體育課，除了掌握實(shí)用的技能，更重要的是，學(xué)生們覺得上得輕松有趣，課后也樂于去嘗試?！?/p>
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(編輯:鄭克姍)
