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　　曾玲玲5歲時能流暢讀報。 翻拍圖片

　　10年前：5歲的她作文算術樣樣精通被稱為“神童”

　　10年后：15歲的她輟學在家苦練要做國內外知名書畫家

　　她的老師：過早讓她步入社會，不利其成長

　　海口網(wǎng)01月09日消息 “兩歲能歌善舞、三歲讀書看報、四歲作文記事、五歲混合運算……”，2003年7月22日，本報曾以《紫金五歲奇女童，作文算術樣樣精通》為題，報道了河源市紫金縣九和鎮(zhèn)九和村黎坑自然村5歲女童曾玲玲的“神奇故事”，曾玲玲當年在無人專職輔教的情況下，憑借著自己聰慧的頭腦，做出了讓當?shù)卮迕衿毡楦械襟@訝的事情，被譽為“神童”。

　　如今，10年過去了，她的成長歷程有哪些鮮為人知的故事？昨日，記者來到黎坑小山村，采訪了已長成小姑娘的曾玲玲。她說成為一名知名書畫家是她的愿望。

　　10年前：5歲的她作文算術樣樣精通

　　據(jù)曾玲玲的父親曾干流回憶，他和妻子都是老實巴交的農民工。1998年女兒出生三個月后，曾干流驚喜地發(fā)現(xiàn)，曾玲玲竟躺在床上經(jīng)常跟著大人咿呀學語；6個月大時，竟坐在床上好奇地拿著鉛筆或其他硬物亂寫亂畫。曾干流看到女兒喜歡寫寫畫畫，就購回大量的兒童讀物、畫冊和音樂光碟，讓她自個兒對著上面的內容寫寫畫畫。于是，曾玲玲在小時候便出現(xiàn)了“兩歲能歌善舞、三歲讀書看報、四歲作文記事、五歲混合運算”的與同齡兒童不同的神奇舉動。

　　由于曾玲玲3歲時開始有“神奇舉動”，當年跟隨父母外出打工生活的曾玲玲，沒有一家幼兒園敢接收她，有的幼兒園甚至懷疑她腦子有病，拒絕玲玲入讀。無奈之下，曾干流夫妻只好將曾玲玲帶回老家紫金縣九和鎮(zhèn)，讓她自己在家里玩耍和對照書本自學知識，曾玲玲在家鄉(xiāng)沒有上過一天幼兒園。曾干流說，在醫(yī)院體檢時，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)5歲的曾玲玲，其腦子比正常人多出了一條輸氧腦溝。

　　10年后：初中畢業(yè)輟學在家練字作畫

　　到了小學入學年齡時，曾玲玲在當?shù)剜l(xiāng)村已超過同齡人的學習水平，8歲的曾玲玲直接跳級至小學三年級入讀。

　　在小學和初中同學的眼里，曾玲玲的超人舉動，成了同班同學另眼相看的“另類”。曾玲玲說，她與同班同學很友善，經(jīng)常鼓勵比她年齡還高的同學提前預習。

　　在小學和初中在讀期間，曾玲玲的書畫作品已到了爐火純青的地步，其在初中期間參加國內各類書法比賽的書畫作品經(jīng)常獲獎，而且在全國小有名氣。

　　去年7月，14歲的曾玲玲在九和中學順利畢業(yè)，畢業(yè)后，曾玲玲未上高中，自己輟學在家練習書畫作品，至今一直在家筆耕不輟。

　　去年3月成立的紫金縣農民書畫院招收曾玲玲為該院“院士”，讓她在業(yè)余時間給農村的中小學生講解書法。去年9月，曾玲玲通過紫金縣農民書畫院院長徐潭昌的介紹，破格進入清華大學美術學院培訓學習，成為該院書法專業(yè)的“函授生”。

　　目前，曾玲玲除在家函讀書法專業(yè)外，多數(shù)時間在家練習書法和書畫作品，并定期向函授院校寄送自己的書畫作品和匯報學習情況。曾玲玲稱，她在家與大學的作息時間無異，早上5時30分準時起床鍛煉身體，上午和下午練習書法，晚上看完電視新聞后9時準時睡覺。

　　曾玲玲的書畫作品。

??? 目標：18歲之前獲百個省級以上書法獎

　　曾玲玲說，她的夢想就是成為一名國內外知名的書畫家。

　　“通過自己的努力，在參加國內省級以上的書畫作品比賽中，我已獲得了20多個書法比賽的榮譽證書及獎牌。”曾玲玲告訴記者，如今她已15歲，她有個目標，就是在自己18歲成年之前，將積極參加國內各種書法比賽，力爭在成年之后的一兩年內拿到100個省級以上書畫作品獲獎證書或獎牌，為自己的20歲生日慶功。

　　對話

　　自學成才一樣有所作為

　　記者：你為何不繼續(xù)到校上課，而選擇在家函授書法？

　　曾玲玲：書法是我的專業(yè)愛好，我決定今生愛一行，專一行，干一行，我認為自學成才在農村也一樣有所作為。

　　記者：沒有經(jīng)濟收入，你今后的生活能有所改善嗎？

　　曾玲玲：我母親和哥哥現(xiàn)在在外地工作生活，平時只有我和父親在家里，現(xiàn)在，我能生活自理，有許多書畫家經(jīng)常來我家看望我，了解和關心我的書畫作品練習進展情況，有的企業(yè)家還贊助我，經(jīng)濟收入不成問題，基本上能滿足自己的生活支出。

　　記者：你今后還有何種打算和愿望？

　　曾玲玲：我想通過自學成才和自身努力，未來能成名成家，爭做一名國內外知名的書畫家，同時通過自身的打拼養(yǎng)活自己，讓父母在家安度晚年，用自己的雙手賺錢養(yǎng)家，給家人帶來幸福。

　　老師：不贊成家長拔苗助長做法

　　九和中學校長龔子晴接受記者采訪時說，進入初中后，曾玲玲開始出現(xiàn)嚴重偏科，對數(shù)學不感興趣，但偏愛文科和英語，尤其偏愛練習書畫。

　　龔子晴對曾玲玲家長有些拔苗助長的舉動表示擔憂。她說，曾玲玲父親過早讓其步入社會，不進入學堂學習，這不利其成長，擔心會害了她的一生。

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