加強隊伍建設解缺體育教師之憂

　　3年前，青島市太平路小學只有3名體育教師。這幾年，學校通過各種方式又增補了3名體育教師。該校體育教師辛兆亮說：“原來我們每個體育教師每周都有20多節體育課，現在只有16節，騰出的時間可以搞教科研活動了。”

　　陽光體育活動在全國大力開展以來，學校體育工作迎來了發展機遇。為了解決教師不足問題，很多地方都加大了招聘體育教師的力度。上海市根據中小學規模和體育教師工作量，配置了7000余名體育教師，目前上海市的體育課已經全部由專業出身的體育教師擔任。

　　江西省實行農村中小學教職工與學生比、教職工與教學點班額比相結合的編制制度，較好地解決了中小學體育教師的缺編問題。河南省在招聘特崗教師時，專門撥付經費用于音體美等學科教師的招聘，使特崗計劃中音體美教師比例達到了20%以上。江蘇省徐州市銅山區針對全區教師總體超編1000余人、學科布局不均衡的現狀，采取了對超編學科多余教師轉崗培訓的措施，合格者持證上崗；同時對小學教師部分轉崗和教學能力較差的教師加大培訓力度，并每年對缺編體育教師較多的學校給予編制，增添新教師。

　　青島市即墨市將建立完善的體育教師補充機制、培訓機制作為落實校園一小時體育活動的關鍵工作來抓。即墨市每年都將體育教師招聘列為計劃重點，保證每年都補充體育教師。3年來，即墨招聘體育教師90人，使體育教師隊伍完全滿足了教學需求。青島市市南區體育教研員張培欣說，現在體育教師超工作量現象比前幾年有了很大緩解，青島一些學校的體育教師每周工作量在16學時以下的占十分之一，只有三成的體育教師超工作量，但也超得不多。

　　隊伍的壯大，有效緩解了體育教師超負荷運轉的壓力，他們的學習積極性也被調動起來。日前在鄭州舉行的全國中小學體育教學觀摩展示活動，吸引了來自全國的近4000名體育教師參加，教師們積極投身到體育教學改革和研究中，不少教師自費前來觀摩。山西省臨汾三中體育教師程新國馬上就要退休，仍然自掏腰包前來參加。他表示，要把在活動中學習到的先進經驗帶給學校的年輕教師，“讓我們一起跟上新課改的步伐！”

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