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　　3年，張興虎在瓊中民族思源學校精心耕耘，學校短時間就大變樣。 張磊 攝

　　6月12日，記者走進瓊中黎族苗族自治縣民族思源實驗學校，發現地面特別干凈。去年4月，來自我國教育較發達地區湖北黃崗一家中學的校長張祥參觀后很震驚：“這是我看到過唯一能穿襪子走的學校，太干凈了。”當年12月9日，到學校調研的兩名澳大利亞昆士蘭科技大學的研究生驚嘆：“在澳大利亞也沒這么干凈的學校。”

　　學校教學質量提升速度更是奇跡。學校2012年的學生均是來自偏遠山區農村9所薄弱學校，成績排名全縣倒數第一，2013年中考排名躍升第九，去年攀升第七，有236人考上高中，升學率達78.8%，其中36人被省級示范高中錄取，平均分比上年提高40分，為瓊中在省中考排名大幅提升做出了貢獻。

　　這一切，發生在一所2012年新開辦的、由農村9所薄弱學校撤并而成新學校。托舉孩子們讀書夢想的是從甘肅引進的校長張興虎。

　　精細化管理從廁所、食堂、宿舍開始

　　全國人大民族委員會副主任委員孫大發考察瓊中民族思源學校后，評價說：“三流的生源，一流的管理”。然而，辦成一座孩子們喜愛的好學校，卻歷經艱辛。

　　2012年瓊中民族思源學校全國招聘校長，經過筆試、面試一路闖關，張興虎受聘校長。他是物理高級教師、全國教書育人標兵。學校是投資8196萬元新建的，校舍設備現代化。當年8月上任之初，他立志要辦成一座孩子們喜愛的好學校：“全面育人，文明校園，讓人民滿意、家長放心、學生成材。”

　　然而，現實卻給張興虎一瓢冷水，他接手的新學校，實際問題重重。

　　學生起床不疊被，染紅發，亂扔垃圾，隨地吐痰、吐檳榔汁，剩飯剩菜多，滿嘴臟話，吸煙喝酒，打架爬墻，夜不歸宿；上課時東張西望，隨口尖叫，看書沒書，寫作業沒筆，不交作業，經常逃課等。語文老師郭紅俊說：“衛生間不敢去，難以插足，臭氣熏天。”

　　這樣的生源能辦成一所好校嗎？張興虎陷入深深思考：“思源學校是教育移民工程，更是民心工程、民生工程，一定要把這所現代化教學設備的新校管好，把民心工程做實，實現教育公平。”他把在甘肅積累的學校管理經驗和民族思源學校的實際結合，制定嚴格管理制度，推行精細化管理。

　　“精細化管理首先要從廁所、食堂、宿舍開始，我從師生的衛生習慣抓起，‘我做廁所清潔小衛士’定為學生實踐活動課，做到‘一日三撿拾一擦洗重保持’，學會做衛生是每個學生的必修課。”張興虎說，衛生環境整潔是學校亮點之一，得到了有關國家部委和省、縣有關部門好評。

　　英語老師黃瓊淮說：“精細化管理，讓學生養成良好行為習慣，人人爭做文明中學生。干凈整潔的學校成為學生喜愛的好校。”

　　吞下委屈頂住壓力推行課改

　　瓊中民族思源學校老師除招聘的8位骨干教師外，其余都是來自農村學校，老師教育理念相對落后，方法手段陳舊，課堂教學低效。從湖北招聘的英語學科帶頭人肖衛星說：“建校初期，學校嚴格管理制度與老師舊的行為習慣激烈交鋒，甚至出現一些老師罷課、罷會現象。”

　　但張興虎不為所動，吞下委屈，頂住壓力，堅持推行嚴格管理制度，推行課改。

　　“老師要改變傳統角色。” 張興虎說，課改要求教師：管好自己的嘴少講；不要隨意打斷學生發言；敢于把問題踢給學生；點燃學生興趣和內在動力。

　　課改使成績差的學生發生了巨大變化。九（1）班的卓萬山剛進校時，7科成績總分只有207分，一年后總分提高至343分，今年成績突飛猛進，期中考試成績達到494分。“課改后，老師講課抓住重點，我自己有興趣學了，成績一路上漲。”卓萬山說。

　　八年級組長、數學老師歐益通說：“課改使教學更有爭對性，組織學科骨干教師上示范課，每月進行一次賽課，老師的教學觀念轉變，大膽嘗試和探索。我教數學課的班級平均分達90分以上。”學校加大集體備課力度，把教師吸引到教育科研道路上來。

　　讓學校成為三年讀不完的大書

　　走進民族思源學校，幾乎每一面墻上都畫著大幅的民族畫、掛著木雕刻制《弟子規》《三字經》《師說》《勸學》等篇章，校園文化彌漫寬闊的校園。

　　八（1）班的王婷婷說：“走在我們校園里，像是在圖書館穿行，我們常在一起比賽經典誦讀。”

　　張興虎告訴記者：“校園文化主題是中華傳統文化和黎苗文化，是在墻上開設的課程， 是學生在校三年讀不完的書，。”

　　民族思源學校每年“三月三”舉辦黎苗文化校園藝術節，全校師生全部參與，傳承黎苗文化。今年4月第三屆校園藝術節上，學生手執花傘跳起古老獨特的竹竿舞、銀鈴雙刀舞、檳榔舞等黎苗傳統舞蹈。學校開設黎苗民歌、竹竿舞和竹木器樂等課程或興趣班、培訓班，讓黎苗民間傳統文化進校園入課堂。學校師生重點搜集散落在四村八寨的黎苗民間戲曲、歌謠、傳說、民族英雄人物以及民間工藝制作等原始資料，開發了校本教材《百花嶺·黎苗情》，今年正式在全校范圍內推行。九（5）班的李葉說：“原來好多同學都不穿民族服，嫌土氣，現在大家覺得民族服挺漂亮，穿民服、唱民歌、跳民舞，我們會把黎苗文化傳承下去。”

　　“張校長事業心很強，辦學有思路和辦法，有很強的執行力，特別是在校園育人文化建設上有獨到之處，是瓊中不可多得的優秀校長。”瓊中縣教育局局長傅永東評價說。

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