核心提示：命運(yùn)似乎跟楊明海開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑，兩次地震經(jīng)歷后的點(diǎn)名時(shí)刻，至今讓他既驚又喜。

　　命運(yùn)似乎跟楊明海開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑，兩次地震經(jīng)歷后的點(diǎn)名時(shí)刻，至今讓他既驚又喜。這個(gè)40來(lái)歲的四川漢子，差點(diǎn)為自己的責(zé)任心悔恨終身——楊是蘆山高中的語(yǔ)文老師，高一(二)班文科班班主任。因擔(dān)心班里的孩子基礎(chǔ)差跟不上進(jìn)度，楊明海4月20日(周六)地震當(dāng)天正給全體學(xué)生補(bǔ)習(xí)。

　　8：02分，地震發(fā)生，孩子們撤離到教室外，楊明海膽戰(zhàn)心驚地清點(diǎn)人數(shù)。“心里后悔死了，就怕孩子們出事。”

　　慶幸的是，學(xué)生無(wú)恙。安頓好孩子們，他回家看到妻女，三人抱頭痛哭。

　　時(shí)間回溯到五年前，2008年5月12日，汶川大地震。蘆山縣雖非震中，但也受到波及。

　　當(dāng)日，楊明海也是懷著相似的心情，清點(diǎn)學(xué)生。確認(rèn)無(wú)虞后，他才猛然想起自己還在念小學(xué)的女兒，于是便沖到隔壁小學(xué)操場(chǎng)。看到女兒，父女倆也是喜極而泣。

　　楊明海在責(zé)備自己補(bǔ)課的決定，而他的一個(gè)學(xué)生，來(lái)自寶興縣磽磧藏族鄉(xiāng)的蘭卡措?yún)s“感激”補(bǔ)課：“幸虧是補(bǔ)課，不然我還在宿舍睡懶覺(jué)！”

　　蘭卡措是班里唯一的藏族女孩，比楊海明的女兒大一歲。地震發(fā)生時(shí)，她沒(méi)有慌亂，出了教室發(fā)現(xiàn)還有同學(xué)在宿舍里，又跑去叫醒同學(xué)。這個(gè)細(xì)心的女孩，竟然在兩次脫險(xiǎn)之后，又和同學(xué)從學(xué)校的危房里搶出了一些肉。

　　“蘭卡措很勇敢，跟我女兒很像。”楊明海說(shuō)這話時(shí)，滿臉都是自豪。

　　4月20日地震發(fā)生時(shí)，楊明海的女兒在家。她首先想到先把門(mén)半開(kāi)著，然后再帶上母親一起跑出去。她說(shuō)，遇到地震后，防盜門(mén)要及時(shí)打開(kāi)，否則門(mén)框變形后就很難開(kāi)門(mén)出去了。

　　兩次地震，時(shí)隔五年，楊明海都在驚懼中度過(guò)。而他的學(xué)生和女兒都在悄然成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)大自然的無(wú)情。

　　楊明海是幸運(yùn)的。